[사회복지] 행동주의 - 스키너

소개

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목차

Ⅰ. 이론의 역사적 전개
1. 행동주의의 역사적 배경
2. B. F. Skinner의 생애와 주요 저서
Ⅱ. 인간관과 기본 가정
1. 행동주의의 인간관
2. 행동주의의 기본가정
Ⅲ. 주요 개념
1. 고전적 조건화(반응적 조건화)와 반응적 행동
2. 조작적 조건화와 조작적 행동
3. 변별자극
4. 강화와 벌
5. 행동조성
6. 일반화
7. 관찰학습
8. 대리적 조건화와 학습
9. 자아강화와 자아효능감
Ⅳ. 실천 방법
1. 실천 목표: 적응 및 치료의 개념
2. 개입과정 및 기법
3. 사회복지사의 역할
Ⅴ. 사회복지 실천에의 공헌 및 한계
1. 공헌
2. 제한점과 비판
3. 효율적 활용 방안
Ⅵ. 토론할 문제
Ⅶ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 이론의 역사적 전개

1. 행동주의의 역사적 배경
행동적 접근은 당시에 우세했던 정신 분석의 견해로부터 근본적으로 일탈하여 1950년대와 1960년대에 발생하였으며, 이 시기의 행동 치료는 다양한 문제들을 치료하기 위하여 고전적 조건현상의 원리를 적용했다는 점에서 다른 치료접근과 구별된다.
변천사
①1950년대 후반: 다른 치료 학파들의 비판에도 불구하고 탄생충격에서 벗어나 독자적 영역을 구축 하며 관심을 얻었다.
②1960년대: 행동치료들이 반대파에 대항하는 사상적 개척시기이며, 완전한 독자적 모습을 구축한다.
③1970년대: 심리치료와 교육학의 중요세력으로 등장하여 성장하며 새로운 기법과 영역을 발전시켰 다. 내담자가 스스로 자신을 변화 시킬 수 있도록 자기통제절차를 강조하고 인지행동치료 로 발전하여 주관적 사상의 자리를 굳힌다.
④1980년대: 행동치료의 영향력과 그 한계에 대해 현실적이고 성숙한 평가를 하고 개념과 기법에서 새로운 지평을 찾는 시기이다.(치료방법을 경험적으로 연구) 내담자와 사회에 대한 치료 실제의 영향을 검토, 새로운 개념과 기법의 발달 등 새로운 영역에 대해 연구하고 치료적 변화에서 감정에 관심을 가지고 행동기법으로 치료하는 많은 장애들에 있어서 생물학적 요인에 대한 관심을 가진다.

2. B. F. Skinner의 생애와 주요 저서
미국의 심리학자인 Skinner는 펜실베니아주 서스키해너에서 출생하였다. 어린시절의 집안 분위기는 포근하고 안정된 환경으로 학습이 존중되고 훈육이 잦고 행위에 대한 보상이 적절히 주어졌던 것으로 알려졌다. 소년 시절 Skinner는 롤러스케이트나 회전목마 등과 같은 물건이나 기계장치 등을 설계하고 만드는 걸 좋아했으며, 그 이후로도 계속 '움직이는 기계'를 만들려는 포부를 가지고 있었다. 고교시절 쇼 프로의 광고 글자 쓰기로 돈을 벌었으며, 재즈, 오케스트라 등 다양한 사회문화 활동을 하며 학창생활에 대한 적응력이 좋았다고 한다.

참고자료

· 인간행동이론과 사회복지실천. 김동배?권중돈. 학지사. 2003
· 사회복지실천의 이해. 엄명용 외. 학지사. 2002
· 사회심리학의 이해. 한규석. 학지사. 2001
· 심리학. 장현갑. 시그마프레스. 1999
· 심리학개론. 권석만. 서울: 박영사. 1996
· 심리학의 이해. 김선. 서울: 집문당. 1996
· 사회적 학습이론. Albert Bandura. 중앙 적성 출판사. 1984
· 자유와 존엄을 넘어서. B.F SKinner 저. 차재호 역자. 서울: 탐구당. 1983
· 행동주의. B.F SKinner 저. 김영채 역자. 서울: 교육과학사. 1981