행동주의상담이론

소개글

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목차

1. 개관1
1) 행동주의 발달1

2. 주요개념2
1) 인간관2
2) 학습이론2

3. 상담과정과 기법7
1) 상담의 목표7
2) 상담의 과정9
3) 상담의 기법10

4. 요약 및 평가19

본문내용

I. 개관

1. 행동주의 발달

행동치료의 기원은 20세기 초엽으로 거슬러 올라간다. 당시 심리학의 ‘제1세력’으로 평가되던 정신분석이 의식의 흐름에 대한 내성적 보고에 의존하는 비과학적 치료적 접근이라고 비판하던 심리학자들이 있었다. 이들은 심리학이 과학이 되기 위해서는 객관적이고, 측정 가능한 요소인 행동만을 연구대상으로 삼아야 한다고 주장하였다.
행동주의를 기반으로 이루어진 치료적 접근은 당시 행동결손, 과다행동 혹은 부적절한 행동으로 인한 장해를 겪고 있던 사람들에게 큰 효과를 발휘하였고, 결국 심리학의 ‘제2세력’으로 떠올랐다. 심리치료의 다른 이론들과 달리 행동치료는 실험심리학과 인간과 동물의 학습과정에 관한 연구결과에 뿌리를 두고 있다.
이론의 태동기(1900~1930)에 파블로프는 자극반응조건화의 핵심이론인 고전적 조건화로 행동치료의 산파 역할을 하였다.
왓슨은 파블로프의 이론을 13개월 된 자신의 아들 앨버트에게 적용하여 정서가 조건화에 의해 분석될 수 있음을 입증함으로써 인간 연구에 대한 과학적 접근의 발판을 마련하였다.
스키너는 환경이 개인의 행동에 어떻게 영향을 미치고 조성하는가를 검증하여 조작적 조건화를 완성하였다. 두 이론의 공통점은 개인의 외부에서 작동하는 객관적 행동을 연구했다는 점이다.
반면, 반두라의 사회학습이론은 관찰이나 환경에 대한 지각을 통해 어떻게 학습이 일어나는가를 설명하기 위해 내적 혹은 인지과정을 다룸으로써 행동치료에서 사회인지이론의 체계를 구축하였다. 행동치료는 1950년대에 들어서면서 내담자의 문제해결을 위한 치료적 접근으로 등장하였다.
바람직한 행동을 증가시키는 상담기법에는 강화, 조형, 주장훈련, 행동연습, 자기지도 등이 있다. 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 상담기법에는 벌, 소거, 반응 댓가, 심적포화, 부적 연습, 체계적 둔감법 등이 있다.

참고 자료

행동치료, Michael D. Spiegler & David C. Guevremont (전윤식 강영심 황순영 역,. 2004), 시그마프레스
상담이론과 실제, 양명숙 외(2012). 학지사
상담의 이론적 접근. 이형득 편저(1996) 형설출판사
상담과 심리치료. 강진령(2013). 양서원
상담심리학의 이론과 실제. 노안영(2013). 학지사
심리상담과 치료의 이론과 실제. Corey (조현춘 역, 2013).센게이지러닝