[교육학] 7차교육과정과 특수학교의 직업교과과정

소개

교육과정의 변천사와 7차교육과정, 그리고 특수학교의 직업교과에 대해 설명해놓았습니다.

목차

<교육과정의 변천사>
<제7차 교육과정에 대해...>
<특수학교의 직업교과>
<결론>

본문내용

<교육과정의 변천사>

현재 우리나라에서 시행되고 있는 교육과정은 제7차 교육과정이 시행되고 있다. 이러한 7차 교육과정에 대해 설명하기 전에 교육과정이란 무엇인가에 대해 설명되어야 할 것이다.
먼저 교육과정(curriculum)이란, 학생이 학습해 나갈 코스이고, 한편 교사의 입장에서는 학생들에게 가르쳐 갈 교수내용의 체계를 의미한다. 이러한 교육과정의 기본 요소로는 교육목표, 내용(선정 및 조직), 학습경험(지도방법, 자료, 상호작용, 분위기), 학습결과(평가)들이 있으며, 역사적으로 교육과정을 살펴보면 처음에는 교과중심교육과정으로 교과에 수록된 문화를 배우고 전수에 목적을 두는 교육이 실시되었다. 다음으로는 생활중심교육과정인데, 이는 진보중심주의 교육과정이라 할 수 있는 것으로 생활의 문제해결능력을 강조하며, 교과내용은 따로 없는 것이 특징이다. 생활중심교육과정이 만연한 가운데 1957년 구소련에서 세계최초로 스포티닉호의 발사로 미국의 교육이념은 학문중심교육과정으로 바꾸게 된다. 학문중심교육과정은 학문의 탐구와 지식의 구조에 중점을 두는 교육과정이며, 마지막으로 인간중심교육과정으로 학습자 개개인의 자아실현에 초점을 두는 교육과정이 지금까지 이어져 내려오고 있다.

참고자료

· 없음