[아동관찰 이론] 아동의 관찰과 그에 따른 이론의 접목

소개

열심히 썼음니다 이것 내고 칭찬 받았어요..
교수님께서 잘 썼다고

목차

관찰 대상 유아:김 미혜
관찰시간:3~4시간 정도
관찰 내용(관찰1)
관찰내용과 연관된 이론
관찰 내용 2
연관된 이론
결론

본문내용

모방이론 : Bandura의 모방 이론

어린이들은 타인을 모방하려는 경향을 강하게 지니고 있다. 어린이들은 다른 사람이 공격적으로 행동하거나 자신의 공격을 통제하는 것을 관찰하고 모방한다. 어린이들은 또한 공격을 하게 된다면 각각의 그러한 행동이 언제 용납될 수 있는가를 학습한다.공격적 행동에서 성인은 아동에게 모델이 되고, 아동 자신의 공격적 경향은 대리공격을 통해서 강화될 것이다. 아동은 공격적 모델과 같이 행동함으로써 보상과 강화를 어린이들이 무턱대고 모방하는 것은 아니다. 그 사람이 중요하고 세력이 있고, 성공적이고, 호감이 있을수록 더 모방한다. 또한 가장 자주 보는 사람을 가장 많이 모방하였다. 부모는 이러한 모든 준거에 부합되며 어린이의 주모델이 된다. 부모는 주강화 원인인 동시에 주모방대상 이므로, 어린이의 장차의 공격적 행동은 부모가 어떻게 취급을 하고 부모 자신이 어떻게 행동하는가에 달려 있다.

참고자료

· 없음