특수아동이해 - 영화 블랙 시청 후 장애영유아 교사의 임무 제시 레포트(과제물)

소개

"특수아동이해 - 영화 블랙 시청 후 장애영유아 교사의 임무 제시 레포트(과제물)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 영화 ‘블랙’을 보고 사하이 선생님의 모습에서 느낀 점
2. 장애영유아를 가르치는 교사가 될 자신을 생각하며 ‘가르친다는 것’은?

본문내용

1. 영화 ‘블랙’을 보고 사하이 선생님의 모습에서 느낀 점
정말 오랜만에 영화를 보면서 펑펑 울었다. 마지막에 미셸이 대학교 졸업식에서 연설할 때, 그리고 졸업식 가운을 입고 정신병동에 사하이 선생님을 찾아가서 같이 눈물흘릴 때, 나도 같이 펑펑 울게 되었다. 2시간 이라는 짧은 시간동안 사람의 감정을 이렇게 감동되게 만들고, 슬프게 만들 수 있다는 것은 영화가 줄수 있는 최고의 힘이자 능력이라고 느꼈다.
사하이 선생님은 미셸을 가르치는 것에 자신의 평생을 걸었다. 그가 처음 미셸의 집에 왔을 때, 그는 8살인 미셸이 야만적인 모습과 짐승같이 먹고 행동하는 모습을 보았다. 그는 미셸이 충분히 사람답게 지성인으로 클 수 있을 것이라고 확신했다. 아니 확신했다기 보다는 오직 본인만이 그렇게 만들 수 있을꺼라고 자신했다. 그렇지않고서는 미셸의 아버지가 온갖 모욕을 주고, 당장 나가라고, 해고라고 하면서 기차표와 사례비를 주었을 때 그냥 갔어야 했다. 어떻게 보면 일반적인 시각에서는 그게 정상이다. 하지만 미셸의 선생님으로서 그의 책임감은 정말 대단했다. 그것은 책임감이라기 보다는 사명감에 가까웠다. 그는 그 이유를 미셸의 어머니에게 잠깐 얘기한다.

참고자료

· 영화 ‘BLACK'(국가: 인도, 장르: 드라마, 개봉: 2005년)