고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 논하시오.

소개

"고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
현대의 아이들은 등급제 삶을 살아가고 있다. 학교에서는 집, 차, 옷, 가방, 신발과 핸드폰 등으로 무시와 차별을 당하기 일수이며 이로인해 부모들은 아이들에게 더 나은 것을 해주기 위해 더 고생하며 생계를 유지해 간다.

문제는 여기에서 시작이 된다. 더 좋은 것을 해줌으로 인해 보상심리가 작동되고 아이들에게 요구하는 것(성적, 대학, 진로)들이 많아지며 부모 자식간의 소통이 단절되고 아이들은 심리적 어려움과 고민을 털어놓을 대상을 잃어버리게 되었다.

오늘은 이러한 사회적 문제를 어떻게 해결하며 학업을 하는 아이들에게 어떻게 자아정체감을 확립시켜줄 것인지에 대해 나눠보자.

2. 본론
ㅁ 자아정체감의 개념과 특징
자아 정체감은 에릭슨이 주장하였으며 ”나는 누구인가?“에 대한 총체적인 느낌 및 인지를 뜻하는 심리학적 용어이다. 유아기에 자기에 대한 발견으로부터 시작해서 최종단계로 자아정체감의 발견으로까지 표현하였다.

참고자료

· https://cafe.naver.com/emrowlf5335/1608
· [네이버 지식백과] 자아정체감 [ego-identity, 自我正體感] (두산백과)
· https://cafe.naver.com/social86/63958
· [네이버 지식백과] 자아 정체감 [ego identity] (심리학용어사전, 2014. 4.)
· https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2070166&cid=41991&categoryId=41991