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수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 설명

주제: 수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 설명하세요.
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한컴오피스
최초등록일 2022.03.21 최종저작일 2022.03
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수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 설명
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    소개

    주제: 수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 설명하세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 훈련 요구 평가수행
    2. 목표설정
    3. 훈련설계
    4. 훈련시행

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    인적자원을 관리하는 많은 방식 중에서 교육훈련은 매우 중요한 부분을 차지하는 것이라고 할 수 있다. 조직이 성과를 창출하고 성장하기 위해서는 우수한 구성원들을 많이 육성하고 성장시켜야 하기 때문이다. 훈련이라고 하는 단어의 사전적 의미는 일정한 목표 또는 기준에 도달할 수 있도록 실제적 교육훈련을 수행하는 것이다. 조직에서는 다양한 목적으로 직원들의 훈련프로그램을 진행한다. 신입직원의 경우 조직에 적응하고 업무를 수행할 수 있는 단계에 진입하기 까지 육성을 하기 위한 목적으로 훈련을 실시하며 경력직원의 경우에는 직원이 보유한 업무의 커리어나 능력을 바뀐 환경에서 원활하게 수행할 수 있도록 조력하기 위해서 훈련을 실시한다. 전세계적으로 훈련은 대규모 조직에서 주요하게 진행하게 되는 활동이고 신입직원이나 경력직원에게 모두 필요한 활동이라고 할 수 있다. 조직에서 수행되는 대부분의 직무에서 학습과 훈련은 퇴직할 때까지 이루어지는 계속되는 과정이라고 할 수 있다.

    참고자료

    · 남상욱. 중소기업의 성장단계별 교육훈련프로그램 특성이 교육훈련의 효과성에 미치는 영향. 중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원. 2011.
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