3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형

소개

과목명: 상담심리학
주제: 3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형입니다. 개인상담과 집단상담에 대해서 각 상담의 개념과 사례를 서술하고(직접 경험한 경우가 아니어도 관계 없습니다. 기사 검색 등을 통해 관련 사례를 찾을 수 있습니다.) 효과와 차이점을 비교하여 서론, 본론, 결론의 형식으로 서술하십시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 개인상담
2) 집단 상담

3. 결론

본문내용

우리나라 성인 10명 중에 3명은 평생 살면서 한 번 이상 정신질환을 경험한다고 한다. 그러나 자신이 겪고 있는 정신질환에 대해서 치료를 받거나 상담을 받는 사람의 비율은 15% 남짓이다. 10명 중에 1-2명만 상담을 받고 나머지 7-8명은 자신에게 정신과적인 질병이나 병리 현상이 있다는 사실 자체를 모르거나 설령 알고 있다고 하더라도 상담이나 치료를 받지 않고 병을 방치하는 것이다. 이러한 우리나라 사람들의 상담 비율은 미국(약 40%), 호주(약 35%), 뉴질랜드(약 39%)의 절반에도 미치지 못하는 수준이다. 정신질환만이 아니다. 가족 내에서 문제가 발생했을 때-예를 들어서 부부 사이나 부무와 자녀 사이에 문제가 불화나 갈등, 긴장 상태가 발생한 경우 등- 상담을 받는 사람의 비율도 그리 높지 않다. 아직까지 우리 사회에서 상담은 그것의 종류를 불문하고 상담을 받았다는 사실 자체만으로도 스스로에게 어떠한 문제가 있다는 사실을 인정하는 꼴이 되어서 부정적인 낙인으로 여겨지는 경우가 많이 있다.

참고자료

· 경기일보, 최낙현, 2017.7.18. [청소년 Q&A] 개인상담과 집단상담의 차이
· 한국청소년상담복지개발원, 2012 상담사례연구집