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[활동사진포함, 석고붕대활동] 유아미술교육 단위활동계획안-소중한 나-내 손은 어떻게 생겼나요

"[활동사진포함, 석고붕대활동] 유아미술교육 단위활동계획안-소중한 나-내 손은 어떻게 생겼나요"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2022.02.25 최종저작일 2020.05
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[활동사진포함, 석고붕대활동] 유아미술교육 단위활동계획안-소중한 나-내 손은 어떻게 생겼나요
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    소개

    "[활동사진포함, 석고붕대활동] 유아미술교육 단위활동계획안-소중한 나-내 손은 어떻게 생겼나요"에 대한 내용입니다.

    목차

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    본문내용

    1. 활동을 하기에 앞서, 준비를 한다.
    - 석고가루가 떨어질 수 있으므로 커다란 비닐을 책상에 씌운다.
    - 미리 잘라놓은 알맞은 크기로 잘라놓은 석고 붕대와 물통을 책상 위에 올려놓는다.
    - 친구들 모두 책상위에 핸드로션이 있지요? 핸드로션을 손등 위에 듬뿍듬뿍 발라주어요.

    2. 자신이 원하는 손의 모양을 고정시킨 후 석고 붕대를 올리고 물을 발라 붙여준다.
    - 우리 친구들 모두 자신이 본뜨고 싶은 손가락 포즈를 지어 봐요. 어떤 자세가 본뜨기에 편할까요?
    - 우리 대한이는‘김치’하는 포즈를 짓고 있구나. 우리 민국이는 주먹을 쥐고 있구나.
    다들 손 모양을 정했으면 그대로 가만히 있는 거예요.
    - 이제 석고 붕대를 물에 담근 후 손등위에 올려 문질문질 문질러 줄 거예요.
    - 손바닥은 하면 안돼요! 손등만 하는 거예요~!
    - 한번만 하지 말고 세 번 겹겹이 발라주어요~
    - 다 붙인 친구들은 물이 마를 때까지 조금만 기다려주어요~

    3. 다 마르면 석고모형을 조심히 손에서 떼어낸다.
    - 자 다 마른 친구들은 조심히 손에 힘을 주고 조심조심 모형을 떼어내 봅시다.

    참고자료

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      이 수업 계획안은 유아들의 신체 인식과 예술적 표현력, 과학적 탐구 능력 향상을 목표로 하고 있으며, 창의성과 인성 발달에도 도움이 될 것으로 기대됩니다.
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