전통 아동 놀이에 대한 정의와 의의, 특성 등의 내용을 정리하여 서술하시오

소개

놀이지도
주제: 전통 아동 놀이에 대한 정의와 의의, 특성 등의 내용을 정리하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 전통 아동 놀이의 보급
2) 전통 아동 놀이의 의의
3) 전통 아동 놀이의 특성
4) 전통 아동 놀이의 통합적 운영

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
전통놀이는 우리 민족의 역사와 고유성, 지속성을 지니는 놀이로 우리 민족의 삶과 가치관 및 행동양식, 생활양식 등이 담겨 예로부터 일반적으로 행해지고 전승되어오는 놀이를 이야기한다. 전통놀이는 우리 민족이 공유할 수 있는 언어와 정서, 문화적인 색체를 포함하고 있기 때문에 민족적 정체성을 확립하도록 하고 자연친화적인 놀이이기 때문에 여유있는 심성을 길러주며 다양한 움직임이 포함되어 있어 대근육과 소근육의 발달, 협응력, 균형감각, 리듬감 등의 발달에 도움을 준다. 또한 집단놀이의 형태로 이루어지는 경우가 많아 협동심이나 사회성발달, 공동체의식을 고취시키는데에도 긍정적인 영향을 미치며 자연물을 활용하여 놀이하므로 과학적 지식을 자연스럽게 습득하게 되고 노래와 함께하는 경우가 많기 때문에 언어발달과 음악적 감성에도 도움을 주는 등 유아의 발달과 교육적으로도 많은 장점과 효과를 가지고 있다. 그러나 현대 사회에서는 전통놀이가 점점 사라져가고 있는 것이 현실이다. 골목길에서 또래들과 함께 뛰어놀며 골목놀이로써 전통놀이를 계승해오던 것조차 사라지게 되면서 사실 전통놀이는 그 맥이 끊어졌다고 이야기할 수도 있겠다. 본 레포트에서는 전통놀이가 어떠한 이유로 계승되지 못하고 있는지, 이를 되살리기 위해 유아교육현장에서 적용해야 할 부분은 무엇인지를 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1) 전통 아동 놀이의 보급
우리나라는 근대화가 이루어지며 자녀교육과 학습에 열의가 많았고 열심히 공부해야 성공한다는 전제로 인해 놀이를 경시하는 인식이 사회에 퍼져 있었다. 거기에 일제의 민족말살정책과 서구화된 생활양식과 전자기기의 발달이 함께 이루어지며 전통놀이가 다음 세대로 이어지지 못하고 점차 단절되고 사라져 문화적 가치를 상실하고 도태되어져 가고 있는 현실이다. 전통놀이의 가치가 축소되어지는 이유는 전통문화에 대한 관심 부족과 교육적인 노력의 부족 그리고 핵가족의 문제를 들 수 있다.

참고자료

· 놀이지도 수업교안
· 놀이지도. 김수영, 김수임, 김현아, 정정희 공저 (양서원. 2009년)