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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

교과목명: 사회학개론 주제: 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오
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한컴오피스
최초등록일 2022.02.22 최종저작일 2022.02
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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오
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    소개

    교과목명: 사회학개론
    주제: 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ.본론
    1.4차 산업혁명 시대
    2.4차 산업혁명시대의 인재상
    1)다른 사람과 협업하는 능력
    2)정보처리 기술
    3)소통능력
    3.새로운 인재상에 사회와 개인이 대비하는 방법
    1)교육의 변화
    2)사회활동 참여
    3)인문학적 요소 함양

    Ⅲ.결론

    Ⅳ.참고문헌

    본문내용

    Ⅰ.서론
    빠르게 4차 산업혁명 시대가 도래하면서 이전과 다른 새로운 인재상이 대두되게 되었다. 4차 산업혁명으로 인해서 많은 일자리가 사라질 것으로 예상되기 때문에, 앞으로는 소프트웨어나 하드웨어와 같은 전자, 컴퓨터 분야를 잘 다루고, 인문학적인 요소를 갖추고 있어 사람들에게 감성을 전달해줄 수 있는 인재가 각광받을 것으로 예상된다. 새로운 인재상에 맞춰서 사회와 개개인들이 준비할 필요가 있다.
    본론을 통해서 구체적으로 새로운 인재상이 어떤 형태이며, 사회와 개인이 새로운 인재상에 어떻게 대비해야할지 서술해보겠다.

    Ⅱ.본론
    1.4차 산업혁명 시대
    4차 산업혁명 시대의 특징은 ‘융합’이다. 여러 학문이 복합적으로 작용하기 때문에 융복합적인 사고를 하는 것이 중요하며, 이러한 사고력이 과학기술의 경쟁력과 국가 경쟁력을 좌우하게 될 것이다. 특히, 4차 산업혁명 시대가 도래하면서 인공지능과 가상현실, 로봇, 사물인터넷, 클라우드, 빅데이터와 같은 기술이 큰 발전을 하고 있다. 이러한 변화 속에서 살아남는 방법은 변화를 빠르게 받아들이고 준비하는 것이며, 인재를 교육해서 미래사회의 국가 경쟁력을 키워야 한다.

    참고자료

    · 4차 산업혁명시대 인재상은 ‘하이브리드형’, The Science Times, 김준래, 2020
    · https://www.sciencetimes.co.kr/news/4%EC%B0%A8-%EC%82%B0%EC%97%85%ED%98%81%EB%AA%85%EC%8B%9C%EB%8C%80-%EC%9D%B8%EC%9E%AC%EC%83%81%EC%9D%80-%ED%95%98%EC%9D%B4%EB%B8%8C%EB%A6%AC%EB%93%9C%ED%98%95/
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      새로운 인재상에 맞춰서 사회와 개개인들이 준비할 필요가 있다.
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