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생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시중간외거시시간)를

아동발달 주제 : 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.
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최초등록일 2022.02.09 최종저작일 2022.02
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생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시중간외거시시간)를
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    소개

    아동발달
    주제 : 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 인간관
    2. 기본가정
    3. 인간발달에 대한 이해
    4. 체계

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    생태 체계이론은 전통적인 심리학의 한계를 극복하고 인간행동을 효과적으로 설명하기 위해 정립되어 사회과학 분야에서 적용되는 핵심 이론 중 하나이다. 인간의 생활처럼 역동적으로 변화하는 과정을 파악하는 데 필요한 관점인 생태 체계적 관점은 초기에 자연 생태계의 변화를 설명하는 체계로 정립됐으나 심리 사회적 현상을 설명하는 틀로 도입됐다. 특징으로는 환경은 임의적으로 이중성이 아닌 관계의 상호 관련과정으로 구성되는 복합적 환경, 행동, 인간 전체를 의미한다. 또한 개인, 집단, 환경 간의 상호 의존성이 강조된다. 체계론적 개념은 생태학적인 환경 내에서 복합적인 상호 관계를 분석하는데 활용된다. 이에 리포트에서는 생태학적 체계이론에 대해서 알아본 뒤 인간 환경의 5가지 체계를 본인에게 적용해보고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    1. 인간관
    1) 환경속의 인간
    생태 체계적 관점은 인간을 사고, 감정, 관찰 가능한 행동을 가지고 있는 생물학, 심리적, 정신적, 사회적, 문화적인 존재로 간주한다. 인간은 환경에 반응할 뿐만 아니라 스스로 환경을 창조해 나간다고 보았다. 인간을 의식적, 의도적으로 반응할 뿐만 아니라 무의식적으로 반응하는 존재로 여긴다. 전적으로 힘이 있는 존재로 간주하지 않을 뿐만 아니라 무력한 존재로 보지 않는 대신에 삶을 형성하는 사건들을 창조하는데 적극적인 역할을 수행한다고 본다.

    참고자료

    · 김춘경, 상담학 사전, 2016.01.15., 학지사
    · 양옥경, 사회복지실천론, 2018.03.05., 나남
    · 김정진, 사회복지실천기술론, 2019.08.29. 학지사
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