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헝거게임 영화 비평문 A+ 자료

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최초등록일 2022.01.29 최종저작일 2021.06
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헝거게임 영화 비평문 A+ 자료
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    목차

    1. 서론

    2. 작가소개

    3. 작품소개
    1) 줄거리
    2) 등장인물 및 주요 용어

    4. 다양한 시각으로 바라본 헝거게임
    1) 청소년 문학의 특성
    2) 판엠 속의 정치양상
    3) 리얼리티적 특성
    4) 헝거의 의미

    5. 다양한 관점에서 바라본 헝거게임
    1) 자본주의적 관점
    2) 페미니즘적 관점
    3) 반사회적 관점

    6. Critical thinking

    7. 결론

    8. 참고문헌

    본문내용

    1. 서론
    <헝거게임> 시리즈는 전 세계적 베스트셀러로 광범위한 팬덤이 형성되고 영화화되면서 상업적 성공도 거둔 작품이다. <헝거게임> 시리즈는 이후 출판된 ‘Young Adult’ 장르의 문학들에 큰 영감을 주었고, 청소년 판타지 문학이라는 장르를 형성하는데 큰 역할을 하였다. 이렇듯 상업적 성공 및 흥행성과 작품성을 동시에 갖추고 있다는 점에서 큰 의미를 가지는 작품이다. <헝거게임>에 자신이 살아남기 위해서 다른 누군가를 죽여야만 하는 극단적인 상황이 놀랍게도 흥미로운 게임으로 받아들여지는 먼 미래의 디스토피아적인 가상세계를 다룬다. 살아남기 위해 애쓰는 치열한 생존 장면과 더불어 등장인물 간의 두뇌 싸움, 그리고 훨씬 복잡하고 치밀해진 전투장면들로 독자들을 매우 흡입력 있게 끌어당기는 매력적 요소이다. 기존 판타지 장르의 정석인 <해리포터>나 <반지의 제왕> 시리즈와는 전혀 다른 내용을 다루고 있다는 점에서도 독창성을 지니고 있으며 단순히 판타지에 그치는 것이 아니라 철학적 메시지를 담고 있으며 가상의 세계를 통해 현대사에 대해 여러 해석도 가능하다. 디스토피아, 사회적 시스템, 계급, 인종, 신화, 퀴어와 관련된 젠더 연구 등 다양한 이슈들과 연관되어 국내외적으로 꾸준히 연구되고 있다. 청소년기의 아이들을 주인공으로 세우고 있는 작품으로 청소년 문학의 특성을 바라보고, 작품 속에서 보여주고 있는 정치적 양상과 실제로 진행되는 리얼리티 쇼적인 부분으로 볼 수 있는 특성, 그리고 제목에서도 보여주듯 “헝거”에 대한 의미에 대해서 알아보고자 한다. 또한 영화 속에도 현실과 맥락을 같이한다는 점에서 자본주의, 페미니즘, 반사회적 관점에서도 분석해 보고자 한다.

    2. 작가 소개
    작가 수잔 콜린스(Suzanne Collins)는 1962년생으로 Jane Brady Collins와 Lieutenant Colonel Michael John Collins 사이에서 태어났다.

    참고자료

    · 윤소영. (2014). 영화 <헝거 게임>에 나타난 폭력과 통제의 몸. 인문언어, 16(1), pp.121-142.
    · 김경옥. (2017). 우리의 캐피톨은 누구인가? ―『헝거 게임』에 나타난 개인과 사회. 영어영문학연구, 59(4), pp.45-63.
    · 이수진. (2015). 『헝거 게임』 속 몸의 전유와 리얼리티 쇼의 정치 전략: “진짜야 가짜야?”.현대영미소설, 22(3), pp.175-201.
    · 이수진. (2013). 빵과 피의 굶주림 : 『헝거 게임』
    · 김진옥. (2019). 『헝거게임』시리즈 속 젠더와 관련한 여주인공의 허구적 주체성 연구. 아시아여성연구, 58(1), pp.75-108.
    · 김정희(Jung-Hee Kim), 임은혁(Eun-Hyuk Yim). (2018). 영화 ‘헝거 게임(The Hunger Games)’에 표현된 메이크업·헤어스타일 및 의상 분석. 한국인체미용예술학회지, 19(4): pp.7-28
    · 김지윤. (2019). 『어글리즈』와 『헝거게임』 시리즈에 나타난 신체정치와 공간성. 현대영미소설, 26(2), pp.31-63.
    · 김경희, 김진영. (2016). 소설 「헝거게임」속에 내재된 반사회적 혼합 분석. 인문콘텐츠, (40), pp.211-228.
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