아동을 바라보는 다양한 관점이 존재해왔으며, 영유아보육프로그램은 아동관에 따라 달라질 수 있다. 이에 아동을 바라보는 다양한 관점, 즉 아동관에 대해 기술하고, 본인이 선호하는 아동관은 어떤 것이며, 선호하는 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오.

소개글

"아동을 바라보는 다양한 관점이 존재해왔으며, 영유아보육프로그램은 아동관에 따라 달라질 수 있다. 이에 아동을 바라보는 다양한 관점, 즉 아동관에 대해 기술하고, 본인이 선호하는 아동관은 어떤 것이며, 선호하는 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동관
2. 선호하는 아동관

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아 프로그램은 영유아의 긍정적인 발달을 위하여 그들에게 제공되는 활동 목표, 방법, 내용, 환경, 교사 평가를 해 놓은 설계도로써 어떤 목적을 달성하기 위해 계획된 활동으로 누가, 무엇을 언제, 왜, 어디서, 어떻게, 누구와 할 것인가를 보다 구체적으로 제시해 주는 활동 지침이다. 영유아 프로그램은 어떤 특정한 이론이나 입장에 근거해 제안된 영유아 교육과정의 한 형태로 교육 활동 계획안이라고 할 수 있고, 영유아 교육과정은 여러 가지의 영유아 프로그램을 포괄하는 개념으로 사용되어 진다. 본 과제에서는 영유아보육 프로그램에 영향을 미친 아동관에 대해 기술하고, 내가 선호하는 아동관은 어떤 것이며, 선호하는 이유는 무엇인지에 대해 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동관
① 성숙주의적 접근
성숙이론에서 아동의 발달은 유전적 요인에 의해 일어난다고 보았다. 또한 환경은 발달에서 주도적 역할을 못한다고 보았다. 풍부한 기회를 제공해주는 환경에서 자란 아이는 자신이 가진 잠재력을 최대한 끌어낼 수 있지만 유전적으로 정해진 기본적 잠재력은 달라질 수 없다고 생각했다.

참고 자료

조성자ㆍ정인숙 외 2명. 『보육학개론』 도서출판 신정, 2012
https://blog.naver.com/syun/60018071338
https://blog.naver.com/rbghl89/222506969342