평가제 통과 "11월 영아 오후연장반 놀이일지"

목차

1. 연장반 주간 놀이 일지

본문내용

놀이 (자유놀이활동)
- 영아가 벽돌블록에 관심을 보이면 놀이를 시작한다.
- 영아와 벽돌블록에 어떤 색깔들이 있는지 이야기 나눈다.
- 영아가 좋아하는 색깔 벽돌블록을 쌓아볼 수 있도록 한다.
- 영아가 좋아하는 색깔 벽돌블록을 자유롭게 쌓아본다.
- 놀이에 관심을 보이지 않거나 피곤해하는 영아는 휴식을 취할 수 있도록 한다.

아동관찰
김ㅇㅇ- ㅇㅇ가 벽돌블록을 꺼낸다. 벽돌블록으로 자유롭게 구성을 한다. 교사가 빨간 블록을 가리키며 “ㅇㅇ야 이 블록이 무슨 색이지?”라고 물으니 ㅇㅇ가 “응!!”이라고 대답한다. 교사가 ㅇㅇ에게 “ㅇㅇ야 빨간색 블록 어디있어?”라고 물으니 빨간 블록을 가리키며 교사를 쳐다본다.

전달사항 (가정 및 전담교사)
김ㅇㅇ- ㅇㅇ가 대변을 보고싶다는 표현을 하였고, 화장실에 가서 변기에 대변을 봤다고 말씀드림.

일일평가 및 다음날 지원계획
영아가 벽돌블록에 관심을 보여 놀이를 하였다. 처음에는 벽돌블록으로 자유롭게 만들어볼 수 있도록 하였고, 교사가 색깔별로 블록을 나누고 쌓으니 영아가 교사를 모방하여 색깔별로 쌓는 놀이로 진행되었다. 영아가 아직 언어표현이 어려워 색깔 이름을 말하기는 어려워 했지만 교사가 말하는 색깔의 블록을 손으로 가리키는 모습을 볼 수 있었다.

놀이 (자유놀이활동)
- 영아가 색종이에 관심을 보이면 놀이를 시작한다.
- 색종이와 색연필에 어떤 색이 있는지 살펴본다.
- 좋아하는 색의 색종이와 색연필로 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 한다.
- 놀이에 관심을 보이지 않거나 피곤해하는 영아는 휴식을 취할 수 있도록 한다.

아동관찰
박ㅇㅇ- ㅇㅇ이가 색종이를 보더니 어떤 색들이 있는지 살피는 듯 종이를 뒤적거린다. 그러더니 파란색 색종이를 고른 후 색연필을 가지고 책상에 앉는다. 색연필을 손으로 만지더니 파란색 색연필을 골라 색종이에 그림을 그린다. 교사가 ㅇㅇ이에게 “ㅇㅇ야 그림 그리고 있구나”라고 이야기 하니 “경찰차에요”라고 대답한다.

참고자료

· 없음