코로나 19와 같은 팬더믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할에 대해 근거와 이유를 기술하시오

소개

코로나 19와 같은 팬더믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할에 대해 근거와 이유를 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코로나 19와 같은 팬더믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집 역할
2. 어린이집의 역할에 대한 근거와 이유
3. 본인의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아는 미숙한 존재라는 사실은 누구나가 인식하고 있다. 특히 신체적 미성숙이 부각되는데 이는 스스로 건강문제를 발견하고 해결하기 위한 행동을 할 수 없다는 데서 기인한다. 백 등의 연구에 따르면 수족구병에 걸린 아동 중 대부분이 4세 미만이었고, 6세 이전은 92.6%에 달했다고 전해진다. 어린이집을 이용하는 영유아는 지역사회를 통한 질병 전파에 영향을 미치는 감염의 위험이 2~3배 높다. 보육 환경 내 바이러스를 연구한 여러 논문을 살펴보면 다수의 호흡기 바이러스에 공동 감염이 흔하며 코로나 바이러스, 이데노바이러스, 리노바이러스 ALC 호흡기 바이러스가 가장 흔한 공동 병원체였으며 많이 있는 곳은 베개와 소파에 이어 장난감과 놀이방 테이블이었고 2주일에 1번씩 장난감을 청소하고 소독하면 일부 종류는 줄어드는 결과가 나타났다고 한다. 그렇다고 해서 지금과 같은 팬더믹 상황에 닥쳤을 때 어린이집을 휴원하는 것이 가장 합리적인 대응인가. 그러한 휴원이 장기화된다면, 즉 지금과 같이 코로나19가 2년에 걸쳐 온 나라를 장악하게 될 때,......<중 략>

참고자료

· 허솔, “어린이집과 유치원 교사의 코로나바이러스감염증-19지식과 감염예방행위”, 순천대, 2021
· 오미애외, “코로나바이러스감염증-19 소셜 빅데이터 기반 주요 이슈 분석”, 한국보건사회연구원, 2020
· 이현선, “시민교육을 위한 주제중심 통합미술교육 프로그램 개발 연구”, 한양대, 2011
· 강대현, “시민교육과 사회과”, 한국학술정보, 2008
· 백선희외, “코로나19 육아분야 대응체계 점검”, 육아정책연구소, 2020