놀이의 필요성 및 놀이지도 방법 - 영유아들에게 놀이가 왜 필요한지에 대해 기술하고, 영아기와 유아기 발달단계에 맞는 놀이지도방법을 설명하고 영아기, 유아기에 맞는 놀이유형을 각각 2가지씩 제시하시오.

목차

1. 서론
1) 영유아들에게 놀이의 필요성

2. 본론
1) 영아기 발달단계에 맞는 놀이지도방법 및 놀이유형
2) 유아기 발달단계에 맞는 놀이지도방법 및 놀이유형

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

놀이는 정서적인 성장발달에 핵심적인 매개체가 되고 유아의 또래관계 형성과 사회성 성장에 아주 중요한 다리 역할을 한다. 그리고 놀이는 문제행동을 예방할 뿐만 아니라 사회적 또는 정서적 및 행동상의 문제를 가지고 있는 유아들을 치료할 수 있다. 따라서 약으로 치료가 불가능한 행동문제의 영역을 치료할 수 있게 된다. 유아가 좋아하는 놀이를 마음껏 하게하여 좌절, 분노, 불안 등을 정화하고 자기 자신을 인정하고 수용할 수 있도록 하는 것이 바로 유아놀이의 치료 핵심이라고 한다. 그러므로 놀이가 한 아이 인생의 기초를 형성할 수 있는 시기에 아주 중요한 역할을 하는지 알 수 있다.
첫 번째는 놀이가 아이의 신체적 발달에 도움을 준다. 아이들이 부모와 함께 오감을 사용하는 놀이를 하면, 오감을 통하여 감각기능을 활성화할 수 있고 신체 각부를 훈련하며 생리적 기능을 활발하게 하여 건강 증진에도 도움이 된다. 신체 활동을 한다면 신체 발달뿐만 아니라 물론 면역력 강화 및 건강적인 측면에서 아이들과의 정서적 교감을 높이는 부분에서도 매우 긍정적인 역할을 하여 실외와 실내에서 자연스러운 여러 가지 신체 활동을 같이 하는 것이 좋다.
두 번째는 놀이가 아이의 사회적인 발달에 도움을 준다. 놀이를 하는 동안 아이들은 자연스럽게 다른 아이들과 어울리게 된다. 이 부분에서 어울리는 것은 인간관계의 형성과 주위환경을 이해하기 시작하고 사회적인 관계에서 나오게 되는 문제해결력을 발달할 수 있기에 긍정적인 대인관계의 기초가 될 수 있다.
세 번째는 아이의 정서적 발달 및 정신건강에 도움을 준다. 아이들은 놀이를 통하여 자신의 스트레스와 감정을 잘 다스리게 되고, 긍정적인 자아개념과 자신감을 형성하는 성취감을 느낀다.

참고자료

· 도남희, 배윤진, 김지예(2014). 유아기 행복감 증진 방안. 육아정책연구소
· 강은주 외(2015). 영유아 전인발달을 돕는 부모교육의 이론과 실제
· 서현아 외(2015), 유아교육개론, 창지사