[우수독후감][수행평가][독후감과제] 채만식의 자전적 소설 <이상한 선생님>을 읽고 쓴 독후감입니다. 일제강점기 당시, 권력에 아부한 박 선생과 소극적으로 반항하는 주인공 강 선생을 통해 일제강점기의 비극적인 학교 현장을 만나보실 수 있을 것입니다.

소개

채만식의 자전적 소설 <이상한 선생님>을 읽고 쓴 독후감입니다. 일제강점기 당시, 권력에 아부한 박 선생과 소극적으로 반항하는 주인공 강 선생을 통해 일제강점기의 비극적인 학교 현장을 만나보실 수 있을 것입니다.

• 저자: 채만식
• 갈래: 단편소설
• 시점: 1인칭 관찰자 시점
• 배경: 시간- 해방 직전,직후 | 공간-시골 어느 마을
• 주제: 해방 전,후를 둘러싼 혼란한 사회 속에서 자신에게 유리한 쪽으로 입장을 바꾸는 어른(기회주의자)에 대한 풍자
• 특징: 순진하고 어리숙한 어린아이의 시선을 통해 부조리한 어른의 모습을 풍자.

목차

없음

본문내용

나는 채만식의 자전적 단편 소설인 ‘이상한 선생님’을 읽고 참으로 많은 생각이 들었다. 일단 제일 먼저 문학작품을 읽기 위해 가장 재미있는 작품을 골랐다. 역시 읽고 나니까 내 예상대로 굉장히 기억에 남고 흥미로웠다.
이 작품의 제목인 ‘이상한 선생님’을 처음 보고 나서 어떤 내용일지 전혀 짐작이 가지 않았다. 작품을 읽고 나서야 비로소 이 작품이 일제강점기 때 한 시골학교의 모습을 묘사한 것이라는 것을 알 수 있었다. 전혀 생각지도 못한 신선한 내용이었다.
이 작품에는 두 명의 인물이 등장하는데, 이 둘이 작품에서 가장 두드러지는 인물들이다. 박 선생과 강 선생이라는 인물인데, 박 선생은 친일의 성향을 가지고 있고 별명이 ‘뺨생’이다. 뺨생은 별명처럼 키가 작고 머리는 크다고 묘사되어있다. 나는 처음 이 글을 읽고 나서 별명과 인물의 특성이 매우 잘 어울린다는 생각이 들었다. 또 다른 인물인 강 선생은 키도 크고 성격도 착하고 학생들과 장난도 잘 쳐주고 애국심이 강한 인물로 묘사하고 있다.

참고자료

· 없음