상담평가 보고서

소개

"상담평가 보고서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 인적 사항
2. 가족관계
3. 개인력
4. 검사결과 및 해석
5. 종합평가

본문내용

1. 인적 사항

이름 :
연령 :
성별 : 여성

2. 가족관계

부(76세, 작고)
내담자의 부는 5남 2녀 가운데 장남으로 태어남. 주위에서 집안의 장손이라 떠받드는 통에, 성장과정에 자신이 하고 싶은 데로 하면서 사는 안하무인(眼下無人)의 성격이 형성됨. 그런 이유로 전체적으로 무례(無禮)하고 겁이 없이 일을 덜컥 저지르는 성격을 가짐. 커면서 부모님 속을 많이 섞였음. 남존여비(男尊女卑)사상을 절대적으로 숭앙. 여자와 그릇은 바깥으로 내돌리면 안 된다고 생각. 그래서 고등학교를 졸업한 여동생이 두 명 있었는데, 내담자의 부가 무서워 밖에도 못 나갔다고 함. 결혼 후에도 자신이 하고 싶은 것을 안 하면 적성이 풀리지 않았음. 그래서 사업을 많이 벌였음. 수많은 업종 변경을 통해 부도를 많이 내어 가족을 많이 힘들게 함. 자기중심적이고 명예욕이 강해서, 집안에서 아내와 자식이 힘들어 하는 건 전혀 생각하지 않고 행동하면서, 바깥에 나가면 아주 예의바른 척, 가정적인 척 하였음.

모(69세, 상업)
내담자의 모는 3남 3녀의 3째로 태어남. 학력은 초등학교졸업이 전부임. 옛날이라 여자는 공부하면 안 된다는 양반집에서 엄격한 아버지 밑에서 어렵게 자랐음. 아버지는 학생들을 가르치는 선생님[훈장]이었음. 엄격한 집에서 연애도 못하고 오빠 소개로 내담자의 부를 만나 결혼하게 되었음. 결혼 전에 재봉 일을 배워 결혼하고 난 후 의상실을 운영하였음. 남편보다는 정도가 약하지만 남존여비사상을 여전히 가지고 있었음. 엄격한 집에서 자라서 그런지 자식들에게 사랑을 주지 않고 엄하게 키움.

장녀 (22세, 대학생)
내담자의 큰 딸로 현재 대학교 3학년 사회복지학과에 재학 중. 성격이 예민하며 소극적이고 조용한 편임. 입학 초기에는 모르는 친구들이 많아 불안해하기도 하고 수업시간에 발표하는 것을 두려워하기도 했지만, 지금은 많이 나아져서, 동급생들하고도 잘 어울리는 편임. 현재 사회복지재단에서 초등학교 학생을 상대로 멘토링을 하면서 용돈을 벌고 있음. 친구들과 어울려 노는 것 보다 집에서 가족들과 시간 보내는 것을 더 좋아함. 시험이 있거나 큰 일이 있을 때는 항상 불안해 함. 여동생을 한편으로는 잘 챙기기고, 다른 한편으로는 심부름 등을 잘 시키며 언니 말을 듣지 않을 때에는 사정없이 야단치기도 함. 현재 남자 친구는 없으며, 초등학교 때부터 현재까지 학교 다니면서 문제를 만든 적이 없음.

참고자료

· 없음