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언어발달을 설명하는 행동주의 생득주의 상호작용주의 이론의 기본입장과 견해에 대하여 비교하여 설명

과목명: 언어지도 주제: 언어발달을 설명하는 행동주의 생득주의 상호작용주의 이론의 기본입장과 견해에 대하여 비교하여 설명하도록 하고 본인이 생각하기에 가장 설득력이 잇는 이론 하나를 선택하고 그 이유에 대해서 자신의 생각을 작성하시오.
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최초등록일 2021.07.08 최종저작일 2021.07
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언어발달을 설명하는 행동주의 생득주의 상호작용주의 이론의 기본입장과 견해에 대하여 비교하여 설명
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    소개

    과목명: 언어지도
    주제: 언어발달을 설명하는 행동주의 생득주의 상호작용주의 이론의 기본입장과 견해에 대하여 비교하여 설명하도록 하고 본인이 생각하기에 가장 설득력이 잇는 이론 하나를 선택하고 그 이유에 대해서 자신의 생각을 작성하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 언어발달 주요 이론들의 기본 입장 및 견해 비교
    2. 가장 설득력 있다고 생각하는 이론에 대한 견해

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    언어는 인간이 살아가는 것에 필수불가결한 것이다. 통상적으로 인간은 깨어 있는 시간 중 1/5를 언어를 사용하면서 보낸다고 한다. 그만큼 언어는 인간의 삶에서 큰 비중을 차지하는 것이다. 언어를 사용하는 것은 인간이 다른 동물과 상호 구분되는 결정적 특징이다. 왜 우리 인간의 생활에 언어가 필요하고 또 중요한지 그 이유를 살펴보면 그의 내용은 다음과 같이 정리할 수 있다.
    첫째, 인간은 언어를 통하여 문화를 또 다른 사회 혹은 다른 시대로 전달하게 되기 때문에 언어의 사용은 중요하다. 그런 의미에서 볼 때 언어는 단순한 문화 전달의 도구일 뿐만 아니라 문화 그 자체라고 말할 수 있다. 둘째, 인간은 언어를 사용하여 자신의 욕구나 의도를 표현하기 때문에 언어의 사용은 중요하다. 영유아기에는 언어를 통하여 주변인(양육자)에게 자신의 생리적인 욕구를 표현함으로써 그의 생존이 가능해진다. 셋째, 언어를 사용하는 과정 속에서 대인관계가 형성되기 때문에 언어의 사용은 중요하다. 언어는 영유아의 사회성을 촉진 및 발달시키고 성공적 대인관계를 형성하는 것에서 중요한 역할을 수행하는 기제가 된다.

    참고자료

    · 고문숙 외(2014), 언어지도(영유아를 위한), 양서원.
    · 배희숙(2016), 언어발달, 학지사.
    · 강순희 외(2017), 영유아발달, 창지사.
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