(위더스 A+ 과제)청소년문화 - 청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다.

소개

위더스 평생교육원 '청소년문화' A+ 과제입니다

주제 : 청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동에 대한 인식은 근대까지만 해도 명확한 개념의 정립 없이 그저 어른의 축소형태로 이해하려 했으며 19세기에 와서야 발달단계에 대한 이해도가 높아지며 유년기 아동기 청소년기로 나누어지게 되었다. 우리나라도 초혼 제도로 인해서 청소년기는 아동기 이후 생략되어 성인기로 넘어갔으며 단계적 특성들에 대해 인식이 올바르지 못했다.
요즘은 어떠한가. 보호가 필요한 존재이면서 동시에 사회의 구성원으로써 인정을 해야하는 애매한, 덜 자라지도 다 자라지도 않은 애매한 대상으로 바라보고 있지 않은가?
우리 모두 성인 이전 필수적 성장 단계인 청소년기를 거쳤던 경험이 있다. 나의 경우 청소년기에 선택에 대한 후회 가득했던 기억 뿐 올바른 결론을 낼 수 있는 하나의 인격체로 생각되지 않았음에도 성인이 된 이후인 지금, 체육관 혹은 직업교육기관에서 만나는 청소년들은 내가 기억하는 덜 자란 존재가 아니었다. 조리있게 의사표현을 하는 모습이 마냥 신기하기도 했다. 이 역시 나의 경험이 전부가 아니었음을 반증하는 결과이며 내가 살던 시대와 또 다른 시대에서 그들은 살고 있음을 말해준다.

참고자료

· EBS 지식클립 사회탐구
· https://tv.naver.com/ebsclip2
· 한국청소년 문화연구소 청소년 문화포럼
· https://www.youth.re.kr/modules/doc/index.php?doc=intro