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결혼과 가족 생물학적 성과 사회적 성 차이점과 사례

"결혼과 가족 생물학적 성과 사회적 성 차이점과 사례"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2021.06.11 최종저작일 2021.05
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결혼과 가족 생물학적 성과 사회적 성 차이점과 사례
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    소개

    "결혼과 가족 생물학적 성과 사회적 성 차이점과 사례"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 생물학적 성과 사회적 성
    1) 생물학적 성
    2) 사회적 성
    2. 생물학적 성과 사회적 성의 차이점
    3. 생물학적 성과 사회적 성의 사례

    Ⅲ. 결론 및 제언

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    예로부터 '성'은 생산과 풍요를 가져다주는 성스러운 것으로 여겨왔으며, 일생을 통해 한 개인의 삶과 함께 하며한 개인을 사람답게 하는 특징을 보여 주는 것으로 여겨졌다. 따라서 '성'은 개인의 인간관을 그대로 보여주는 행동방식이기도 하다. 일반적으로 사람들이 성이라는 단어를 듣거나 볼 때 하게 되는 생각은 대개 성관계, 출산, 쾌락, 윤리적 갈등 등과 관련이 있다. 이러한 성 개념은 생물학적이고 생리학적 측면에 치우친 성기 중심적 이해에 불과하다. 성에 관련된 개념들은 성(sex) 사회적 성 혹은 젠더(gender) 성적인 자이(sexual self) 섹슈얼리티(sexuality)등 다양하게 나타나는데, 성에 대한 경험과 개념은 문화적으로 영향을 받고 있으며 자기 자신과 타인과 환경에 대한 태도는 생의 초기에서부터 시작되는 학습의 과정을 통해 형성되며 성에 대한 학습된 반응들은 성에 대한 우리의 생각과 감정에 통합되어 우리에게 영향을 미치게 된다. '성'의 개념은 크게 생물학적 측면의 섹스(sex)와 문화적 측면의 젠더(Gender)로 나눌 수 있다.

    참고자료

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    · 김용화 저, 성 인지적 관점에서 바라본 성평등 실현에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원, 2006
    · 김현석 저, 신체적-심리적 성 일치성 그리고 브랜드 성이 공익연계마케팅을 실시한 브랜드의 태도에 미치는 영향, 한국외국어대학교 대학원, 2015
    · 정혜진 저, 직장여성의 성역할 정체감과 성역할 갈등이 우울에 미치는 영향, 서울여자대학교 ,2019
    · 김연윤 저, 양성평등교육의 관점에서 본 중학교 미술 교과서 삽화 분석, 숙명여자대학교, 2018
    · 옥일남 저, 사회과 교과서에 나타난 양성평등교육의 구현 양상 탐색, 한국사회과교육학회, 2015
    · 김소희 저, 중학교 2학년 영어교과서에 나타난 성역할 내용 분석, 한국외국어대학교, 2008
    · 변금교 저, 사회과에서의 양성평등교육 연구: 중학교를 중심으로, 이화여자대학교, 2005
    · 김남희 저, 어머니의 선호색 및 성역할고정관념과 유아의 선호색과의 관계, 덕성여자대학교 2014
    · 가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010
    · 서선나 저, 구매의사결정 과정에서 나타나는 성별효과 연구, 한양대학교 대학원, 2008
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