[메가 교육원- 리더십 과제 A+] 자신의 리더십 향상에 대한 계획을 수립해보기

소개

학점은행제 경영학사 학위취득 위해 메가 평생교육원에서 리더십 강의를 수강했으며
A+ 받은 과제입니다.

목차

1.서론
2.본론
3.결론
4.참고문헌

본문내용

‘리더십’이라는 단어의 사전적 정의는 ‘조직 내에서 다른 사람들을 이끄는 능력’이기에 대다수의 사람들은 큰 조직을 이끄는 리더가 갖춘 역량을 리더십이라는 단어를 정의내린다. 하지만 이것은 사전적 정의일 뿐, 미시적인 관점에서 바라볼때, 모든 사람은 각자 개인의 인생을 이끌어나가는 리더이기도 하다. 삶의 방향성을 설정하고 목표를 이행하도록 스스로를 이끄는 것이 결국은 본인 즉 개인이기 때문이다. 그렇기에 사람은 조직 뿐만 아니라 자기개발을 위한 리더십 향상에 노력을 기울여야 한다. 물론, 리더십 무용론 같은 주장을 볼때, 수동적인 경향을 띄는 사람은 리더십이 자기 개발에 반드시 필요한 요소라고 생각하지 않는다. 그들은 남을 따르는 것이 더 편하고 그들에게 적합하다고 생각하기 때문이다. 하지만 능동적인 삶과 수동적인 삶 중에서 자기 주도적, 개발적 및 자아 성취감을 누릴 수 있는 것은 리더십을 근본으로 한 자신의 삶을 지휘하는 능동적인 삶인 것은 부정할 수 없다.

참고자료

· 정희윤(위클리비즈), “강팀을 만드는 감독과 리더십”, 2019-11-07, http://weeklybiz.chosun.com/site/data/html_dir/2019/11/07/2019110703483.html
· 김도희 기자(사례뉴스), “팀장 리더십, 성과를 높이는 업무 프로세스”, 2017-04-18, http://www.casenews.co.kr/news/articleView.html?idxno=63