자신의 전공과목과 관련된 중고 수행평가의 유형을 선택하여 제시하고, 타당성과 신뢰성이 확보된 평가 방법에 대해 구체적으로 서술하시오.

목차

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본문내용

두 교사의 대화를 보면 초임인 박교사는 어떤 평가 방법을 활용하고 있는지 볼 수 있다. 그것은 학기 중 수시로 학업성취결과를 점수로 학생들에게 알리는 방법인데 이것은 학업에 뒤쳐진 학생들의 학업 의욕을 더욱 꺾는 역효과를 가져올 수 있다. 점수라는 것이 여러 학생을 가장 일률적으로 수치화해서 나타낼 수 있는 평가 방법인 것은 맞다. 하지만 점수의 특성상 여러 학생을 서열화시킬 수밖에 없다보니 높은 점수를 받은 학생은 기쁘겠지만 낮은 점수를 받은 학생은 실망감에 더욱 자신감이 떨어질 염려도 있는 것이다. 이것은 인본주의적 교육관 관점에서 보더라도 효과적인 방법이 아니다. 인본주의적 교육관에서 교육 목표는 학생의 자아실현이며, 교육은 학생이 희망하고 바라는 것에 근거하여 이루어져야 한다고 했다. 학습에 뒤처지는 학생일지라도 본인의 어떤 목표 실현을 위해 어느 정도의 노력은 했을 것이다.

참고자료

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