부모교육의 정의 및 필요성에 대하여 설명하고, 영유아 교육기관에서 부모교육을 활성화할 방안을 모색하여 논하시오

소개

"부모교육의 정의 및 필요성에 대하여 설명하고, 영유아 교육기관에서 부모교육을 활성화할 방안을 모색하여 논하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
아동발달에서 가장 중요한 부분은, 부모교육의 필요성입니다. 다양해진 유아교육 기관들에 의해서, 각 기관이 적절하게 프로그램을 운영하고 있는지, 부모님이 어느 정도의 아동발달에 대한 이해도가 있으며, 부모 역할의 기능을 증신 시킬 수 있는지에 대한 부분이 중요하게 여겨지고 있습니다. 부모교육은 부모가 되기 전에 하는 것이 가장 효과적이지만, 부분적인 효과를 위해서라도 이미 부모인 사람들에게 자녀교육에 대한 지식이나 기술을 교육하는 것에 큰 의미가 있습니다. 이러한 교육들을 통하여, 유아들을 올바른 방향으로 양육할 수 있도록 도울 수 있습니다.

2. 본론
양육과 발달을 위해, 부모 스스로가 교육을 받음으로써 교육기관에서 이루어지는 교육내용을 이해하고, 결정권을 행사할 수 있게 만드는 것이 부모교육입니다. 이러한 방법들을 통하여, 자녀의 발달을 효과적으로 이루어지게 해 줍니다.

드라이커스라는 민주적 부모교육 이론을 살펴볼 수 있는데, 그 내용은......<중 략>

참고자료

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· 유효순 외(2003) 부모교육, 한국방송통신대학교출판부
· 강은주 외(2016) 부모교육의 이론과 실제, 공동체
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· 홍길회 외(2016) 부모교육(사회, 가족 변화에 따른), 창지사
· 이순형 외(2010) 부모교육, 학문사
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· 오영희 외(2007) 부모교육의 이론과 실제, 동문사
· 김현주 외(2007) 현장중심 부모교육 이론과 실제, 양서원
· 김진숙 외(2005) 부모교육의 이론과 실제, 동문사
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· 장원동(2000) 부모교육, 상조사
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· 김오남 외(2002) 부모교육(유능한 부모와 교사를 위한 부모교육), 양서원