만0세 관찰일지

목차

1. 구분
2. 영역별 발달 및 놀이
3. 기본 생활 습관

본문내용

신체운동
<오전 실내 자유놀이>
교사가 바닥에 있는 오볼공을 발로 차는 모습을 보고 바구니에 들어있는 헝겊 공을 들고 교사에게 다가와 허리를 굽혀 바닥에 공을 놓은 뒤 교사의 손을 잡고 오른발로 헝겊공을 차고 난 뒤 공이 굴러가는 것을 보고 따라가 공이 멈추자 다시 주워 교사에게 다가와 공을 건넴

사회 ‧ 정서
<오전 실내자유놀이>
놀이 중 교사에게 역할영역에 비치되어 있는 인형을 들고 와 교사가 “아기인형 어부바 해줄까?” 라고 말하자 고개를 끄덕이며 “응” 이라고 말한 뒤 뒤를 돌아 손가락으로 포대기를 가리켜 “가져와요.” 라고 말하자 인형을 안고 토닥이며 포대기를 가져와 업혀주자 손으로 가슴을 3번 토닥임

언어 ‧ 인지
<오전 실내 자유놀이>
자유선택활동 중 교사가 “우리 이제 정리해볼까? 정리하고 손 씻으러 갈 거 에요.” 라고 말하자 교사가 하는 말을 듣고 멀리서 감각 탐색 영역으로 다가와 신발 교구를 들고 교사에게 보여주며 “어어” 라고 말하여 교사가 “정리 하는 거야?” 라고 묻자 교사를 보고 고개를 끄덕인 뒤 교구바구니에 붙어있는 신발 그림을 가리킨 뒤 넣어줌

식습관
<점심시간>
식판에 점심을 배식한 뒤 “밥 먹자. 이리 오세요.” 라고 말하자 교사 옆으로 다가와 앉은 뒤 책상을 두 번 두드리며 “아아” 라고 말하여 교사가 밥을 떠 소불고기를 올려주자 미역초무침을 가리키며 “응응” 이라고 말하여 교사가 “알겠어. 줄게요.” 라고 말한 뒤 입에 가져다 대자 눈을 감고 입을 벌려 밥을 먹음

참고자료

· 없음