한국청소년상담복지개발원의 상담사례연구집을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약한 후 본인의 의견을 작성해보시오.

소개

"한국청소년상담복지개발원의 상담사례연구집을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약한 후 본인의 의견을 작성해보시오."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론
1. 상담의 정의

II. 본론
1. 2015 상담사례연구집 ‘상담사례의 논평’요약

III. 결론
1. 나의 의견

IV. 참고문헌

본문내용

상담이란 카운슬러가 도와야 하는 사람에게 전문적 지식과 기능을 가지고 내담자 자신과 환경에 대한 이해를 증진하며, 합리적이고 현실적이며 효율적인 행동 양식을 증진하거나 의사결정을 내릴 수 있도록 원조하는 활동을 말한다. 또한 상담에는 특징이 있는데 첫째로 모든 행동 변화나 의사결정은 내담자가 원하는 것이어야 한다. 둘째로는 상담은 자발적 변화가 일어날 수 있는 조건을 제공하는 것이어야 하며 개인이 선택하고 결정할 권리를 존중해야 한다. 마지막 셋째로 합리적 계획, 문제해결, 의사결정, 환경적 압력에 대한 대응, 일상 행동습관 등과 같은 일상생활의 문제에 중점을 둔다.
상담은 흔히 심리치료와 같은 의미로도 쓰인다. 그러나 상담은 정신질환이 없는 정상적 사람을 대상으로 하는 것임에 반해 심리치료는 신경증이나 정신병 같은 이상행동을 주 대상으로 하고 있다. 심리치료와 같이 이론적 배경이 정신분석학·행동주의 심리학·인지심리학·생태 심리학 등의 발달과 밀접하게 관련되어 있으며 대상의 문제에 따라 성격 상담·학업 상담·진로 상담 등으로 분류하기도 한다.

참고자료

· 학술지논문: 한국청소년상담복지개발원(2016), 2015 상담사례 연구집, 한국청소년상담복지개발원
· 사이트 :　이철수(2009), 상담 [counseling], 사회복지학사전, 더나은복지세상
· http://www.welfare24.net/ab-welfare_dic_v-6664?category_1=G&search_value=%EC%83%81%EB%8B%B4