청소년문화의 의미와 성격에 대해 기술하고, 과거 자신의 청소년기 청소년문화와 현시대 청소년문화에 대해 비교 서술

소개글

과목명: 청소년문화
주제: 청소년문화의 의미와 성격에 대해 기술하고, 과거 자신의 청소년기 청소년문화와 현시대 청소년문화에 대해 비교 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 문화
(1) 특징
2. 본인의 청소년 문화
(1) 비교

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

일반적인 관점에 있어서 청소년 문화라고 하는 것은 아동기와 성인기 중간에 위치하는 단계에 속하는 그들의 행동양식과 사고방식 그리고 취향까지 의미하는 용어로 사용되는 것이 일반적이었다. 그러나 청소년과 문화라고 하는 개념이 사실상 시대나 지역 그리고 환경에 따라서 상이하기 때문에 하나의 정의로서 내리는 것은 어렵다고 생각한다.
실제로 청소년과 그들의 문화에 관련하여 연구를 하는 많은 사람들의 경우에도 학자에 따라서 다르게 정의를 하고 있는 것을 보면 단일한 개념을 도출하는 것이 어렵다는 것을 알 수 있다. 결과적으로 보면 청소년 문화란, 다양한 방식을 기반으로 하여 정의를 내릴 수 있고 다양한 용법으로도 활용이 가능하다.
예를 들어서 여기서 중요한 것은 청소년 문화와 관련하여 존재하는 개념 중에서 어떠한 개념이 옳은지 그리고 어떠한 개념이 틀린 것인지 판단하는 것은 불가능하다는 것이다. 즉, 상이한 개념 정의는 설명하고자 하는 목적이나 대상에 따라서 견해를 다르게 하고 있기에 달라지는 것이다.

참고 자료

청소년의 문화활동 경험이 자아정체감에 미치는 영향
김형심 인제대학교 대학원 2007 국내석사
청소년의 일상과 라디오 음악프로그램의 의미 :청소년의 정서적 공감대와 또래문화의 정체성
송은주 이화여자대학교 대학원 1998 국내석사