간호학과 인간발달론 정리 [성장발달의 개념과 원리, 성장발달이론들, 성장발달단계(태아기~노년기)

소개

"간호학과 인간발달론 정리 [성장발달의 개념과 원리, 성장발달이론들, 성장발달단계(태아기~노년기)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 성장발달의 개념과 원리
2. 성장발달이론
3. 성장발달단계-태아기
4. 성장발달단계-신생아기
5. 성장발달단계-영아기
6. 성장발달단계-유아기
7. 성장발달단계-학령기
8. 성장발달단계-청소년기
9. 성장발달단계-중년기
10. 성장발달단계-노년기

본문내용

1. 성장발달의 개념과 원리
1) 개념 : 성장(외형적이고 양적인 변화), 발달(기능과 능력의 점진적인 증가), 성숙(학습)
2) 원리
(1) 방향성
• 두미의 법칙(성장발달 머리에서 다리와 발의 방향),
• 근원의 법칙(성장발달 신체의 중심에서 말초의 방향)
• 전체특수의 원리(성장발달 특수한 활동으로 세분화, 구체적인 감정)
• 단순복잡의 원리(성장발달 복잡한 것, 울음->옹알이->말->문장 구사)
(2) 발달의 순서는 보편적, (3) 발달의 속도는 단계별로 속도가 다름, 신체기관마다 변화속도
(4) 결정적 시기(발달위기, 상황위기, 임신), (5)개체성과 고유성은 각자의 고유한 특성, 광범위

2. 성장발달이론
1) 심리성 발달이론 - 프로이드
• 인간의 정신세계 : 의식(자아, 초자아 포함), 전의식(자아와 초자아로 구성), 무의식
• 성격의 구조 : 원본능(쾌락 원리), 자아(현실원리), 초자아(사회적 원리)
<심리성발달의 단계>
(1) 구강기 – 구강기적 성격(관심과 쾌락 입, 혀, 입술 (2) 항문기 – 항문기 성격(배설 쾌락)
(3) 남근기 – 남아(오이디푸스)/여아(엘렉트라) 올바른 성역할 습득
(4) 잠복기 – 사회적 시기, 동성애 시기 5) 생식기 – 성기관심, 초자아발달(비행행동)
2) 심리사회발달 이론 – 에릭슨
-생의 전 과정에서 발달, 사회적 관계, 긍정적/부정적 측면에서 균형 찾는 발달과업 성취
<심리사회발달의 단계>
(1) 영아기(신뢰감/불신감) - 희망 (2) 유아기(자율성/수치심,의심) – 자기통제, 의지
(3) 학령전기(솔선감/죄책감) - 목적 (4) 학령기(근면성/열등감) – 유능감
(5) 청소년기(정체성/역할혼돈) - 충실 (6) 성인기(친밀감/고립감) - 사랑
(7) 중년기(생산성/정체성) - 배려 (8) 노년기(통합감/절망감) – 지혜
3) 인지발달 이론 – 피아제
-기존의 정신적 틀인 도식에 맞게 환경을 재구성, 재해석
-인지체계는 외부환경과의 상호작용에서 (동화와 조절)을 통해 적응한다고 함 = 평형

참고자료

· 없음