만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해서 설명하고 생각쓰기.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 기본 구성 및 방향
2. 교수 학습 원리
3. 평가
4. 영역별 목표

Ⅲ. 결론 및 나의 생각

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

만 5세아 연령별 누리과정은 만 3-5세아 보육・교육에 대한 국가의 책임을 강화하기 위해 도입한 제도이다. 미래 인적자원 투자로서 보육・교육에 대한 지원을 확대하여 부모 양육부담 경감, 출발선상 공정 기회 보장 및 건강한 성장 발달을 지원한다. 또한 어린이집과 유치원으로 이원화되어 있는 교육・보육 과정을 “누리과정”으로 통합하여 유아기에 필요한 기본 소양, 자율성과 창의성 및 바른 인성을 기르고 전인발달을 이루도록 구성하고 적용한다. 또한 소득하위 70%에게만 지원하던 보육료 지원을 부모의 소득수준에 관계없이 만 5세아(2012년 3월부터) 및 만 3-4세아(2013년 3월부터) 전 계층으로 확대를 하고 어린이집에 만 3-5세 자녀를 보내는 모든 부모에 대해 보육비・유치원비 지원을 순차적으로 늘려 경제적 부담을 경감시키기 위하여 시행되는 제도이다. 이러한 취지를 가지는 누리과정에 대해서 더 자세히 알아보도록 하자.

참고 자료

교육과학기술부(2012).5세 누리과정 교사용 지침서. 교육과학기술부.
곽노의 외(2012). 유아교육기관과 초등학교의 연계교육. 창지사.
보건복지부(2015). 3~5세 연령별 누리과정 고시. 보건복지부.