간호관리학-나의 리더십 발휘사례

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"간호관리학-나의 리더십 발휘사례"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 선정이유

Ⅱ. 리더십이론
1. 특성이론
2. 행동이론
1) 이원론적 관점
2) 삼원론적 관점
3) 오하이오 주립대학 연구
4) 관리격자이론
3. 상황이론
1) 상황적합성 이론
2) 경로-목표 이론
3) 3차원 관리유형 이론
4) 상황대응 리더십 이론
4. 거래적 리더십과 변혁적 리더십
5. 리더십의 새로운 패러다임
6. 섬기는 리더십

본문내용

Ⅰ. 선정이유
나는 무슨 일이 생기면 먼저 나서서 알려주고 문제를 해결하는 편이다. 일상 속의 여러 사건을 겪으며 상황에 대처하는 법을 알아가는 중이지만 나의 리더십이 무엇인지 한마디로 정의할 수는 없었다. 그리하여 나는 각 이론에서 각각 어떠한 리더십유형에 속하는지 이번 과제를 통해 확인하고자 하였다.

Ⅱ. 리더십이론
1. 특성이론 = 자질이론 (Trait Theory)
▶ 리더에 초점을 맞춘 이론
리더가 특정한 자질을 가지고 있기 때문에 지도자가 될 수 있다는 가정 하에 추종자들로부터 존경과 신뢰를 받을 수 있는 우수성이 리더십의 결정요인이라고 본다. 이러한 개인적 특성만 있으면 상황이 변해도 항상 리더가 된다고 주장하는 이론이다.

<중 략>

6. 섬기는 리더십 (Servant - Leadership)
추종자의 성장을 도우며, 팀워크와 공동체를 형성하는 리더십이다. 즉, 마치 안과 밖의 구분이 안 되는 뫼비우스띠 처럼 섬김과 지도가 부단히 이어지는 리더십을 의미한다.

▶ 5-point star (ISTAR)
I (Inspire,영감), S (Support, 지원), T (Train, 훈련), A (Acknowledge, 인정), R (Reward, 보상)

2019년에 고등학교 후배가 00대학교 간호학과에 입학했다는 말을 듣고 잘 챙겨줘야겠다는 마음이 들었다. 그리하여 나는 교양과목 책들을 가지고 직접 찾아가 건네주었다. 또한 학교생활하면서 어려운 점이나 필요한 것들이 있으면 언제든지 연락하라고 하였다.

그리고 이번 나선식에 가족들이 참석하지 못한다는 말을 듣고 꽃을 사가지고가 친구와 가족을 대신하여 축하를 해주었다. 이후 후배에게 정말 고맙다는 문자를 받았다.

단지 그 친구가 나와 같은 고등학교, 같은 대학교, 같은 학과에 입학하여 같은 길을 걷는 다는 부분에 마음이 갔다. 연락이 없어도 먼저 연락하여 필요한 것은 없는지 학교생활은 어떤지 묻는 나 자신을 돌아보았을 때 섬기는 리더십을 실천하는 중인 것을 깨닫게 되었다.

참고 자료

개정 6판 간호관리학 (염영희 외 공저, 수문사)

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