<한국어문화학과 레포트> 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안

소개

한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안

(한국어학과 한국어교육학의 관계에 대한 견해 서술)

목차

없음

본문내용

한국어학과 한국어교육학의 관계는 아주 밀접하고 긴밀하다. 한국어 교육을 위해 한국어학의 내용들은 기초를 이루는 것이기에 한국어의 특성을 한국어학을 통해 알고 한국어 교육을 한다면 더욱 효율적인 교수가 될 것이다. 학습자에게도 실제적인 한국어 교육 이전에 한국어의 바탕이 되는 한국어학의 이론적인 내용들을 접근하기 쉽게 간추려 알려준다면 한국어를 학습하는데 도움이 될 것으로 생각된다. 한국어학개론 각 강의 차시별 내용으로 한국어 교육시 활용을 생각해보고자 한다.

2차시 음성학- 발성 과정, 조음 과정 및 조음 위치와 및 조음 방법에 따른 자음의 분류와 모음의 조음 과정 및 분류 등의 내용은 영어의 알파벳처럼 한국어 교육시 가장 기초가 되는 내용이라 할 수 있으며, 한국어의 정확한 발음을 구사하기 위해 가장 선행되어야 할 학습부분으로 한국어 발음 교육에 활용될 내용으로 볼 수 있겠다. 한국어의 자음, 모음 등 발음 교육시 조음 과정과 조음 위치 등을 같이 설명한다면 학습자에게 한국어 발음을 익히는데 이해가 더 빠르게 될 것이다.

참고자료

· 없음