독서,독서혁명,독서 문화 형성,독자에 대한 이해,어린이의 발달 단계,삐

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목차

제1장: 지식기반사회의 독서
1.1 들어가는 말
1.2 독서의 새로운 의미와 가치
1.3 결론적 논의

제2장: 독자에 대한 이해
2.1 들어가는 말
2.2 인간발달의 개요
2.3 어린이 및 청소년의 발달 단계
2.4 언어능력의 발달
2.5 독서능력 및 흥미의 발달

제3장: 독자의 능력개발과 독서
3.1 창의력과 독서의 관계
3.2 상상력과 독서의 관계
3.3 자기주도적 학습능력과 독서의 관계

본문내용

1.1 들어가는 말
읽기: 지식, 정보, 문화적 사건에 접하는 기술
인간의 사회적 통합을 위한 방법
최초의 읽는 행위-음독

제1차 독서혁명 : 12세기 무렵 유럽 수도원 필경사
제한된 책을 읽는 정독(집중형 독서)
음독에서 묵독으로 바뀜 , 암송

제2차 독서혁명: 15세기 중반 구텐베르크의 활자발명 이후 정독에서 다독하는 분산형 독서

제3차 독서혁명: 20세기 후반에서 현재까지 인터넷을 통한 검색형 독서

제4의 독서혁명: 전자출판 컴퓨터와의 조화

참고 자료

없음

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