관점에 따른 문화간 차이를 비교하고 같은 관점에서 한국의 문화의 특성을 살펴보시오.

소개

"관점에 따른 문화간 차이를 비교하고 같은 관점에서 한국의 문화의 특성을 살펴보시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문화간 차이 비교
2. 한국문화의 특성을 비교 관점에서 제시
3. 비교문화의 관점에서 본인의 의견 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
언어는 문화와 함께 교육되어야 한다. 라는 문장을 완전히 동의한다. 영어와 중국어를 배우고 가르치는 직업을 하고 있고 교육학을 공부하였기 때문에 문화를 배제할 수 없다는 것을 누구보다 깊이 이해하고 있다.
언어를 교육하기 위해서는 그 나라의 문화를 먼저 알려주고 상황을 이해시킴으로써 언어의 흥미를 유발하고 학습동기를 부여할 수 있기 때문에 문화교육이 필요하며 각 나라의 문화를 이해하는 것을 시작으로 언어와 더불어 모든 것을 배울 수 있다고 본다. 이번 레포트에서는 문화간의 차이를 비교하여 이해를 도달 할 수 있도록 하며 한국문화의 특성을 분석하도록 한다.

Ⅱ. 본론
1. 문화간 차이 비교
E.T.Hall 학자는 문화를 고맥락과 저맥락으로 문화를 나누어 이해하였다.
고맥락 문화는 부호화된 메시지 정보가 없는 상황에서 의사소통을 하는 방식이다. 상대의 안부를 먼저 묻고, 자신의 근황을 전달하고 본론을 마지막에 말하는 순서로 의사소통이 된다. 돌려 말하기 식으로 결론을 듣는 사람의 몫으로 남기는 방식으로 직설적인 대화법을 지양한다.

참고자료

· 지학사 중학교 사회 교과서
· 외국인을 위한 한국문화 교육론 교안
· 한국어의 몇가지 언어문화적 특성과 교육, 김영기