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교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오

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한컴오피스
최초등록일 2020.11.09 최종저작일 2020.10
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교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오
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    소개

    "교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오"에 대한 내용입니다.

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1) 교육 선발의 기능
    2) 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술

    III. 결론

    IV. 참고문헌

    본문내용

    I. 서론

    학교교육은 계속적인 선발과정이다.
    선발과정에는 시험이 주 역할을 하여 갈등이론과 경험적 결과들로 학교교육의 배분을 볼 수 있다.
    교육선발과 시험에는 이런 선발들로 인해 불평등한 원인이 있는 것일까?
    교육선발과 시험에는 평등문제 말고도 사회적, 교육적 문제들이 포함되어 있다.
    대학 입시가 어떤 특성을 중요하게 하는가? 바로 고교교육에 영향을 미친다.
    이는 고교교육이 대학입시에 속해져 있기 때문이다.
    교육선발에는 시험과 평등문제 이 외에도 사회적으로 교육이 중요한 문제임을 보여준다. 지금부터 교육 선발에 대해 자세히 알아보자.

    II. 본론

    1) 교육 선발의 기능

    교육선발은 무슨 말 일까?

    참고자료

    · 수험생들, 5급 공채 2차 선택과목 개선 목소리 / 법률저널 / 2020.09.24
    · http://www.lec.co.kr/news/articleView.html?idxno=722170
    · “대입전형 아무리 바뀌어도 상위계층 유리” / 경향신문/ 2020.09.23
    · http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?art_id=202009232132015
    · 내신·수능 어떻게 바꿔도 웃는 쪽은 ‘금수저’ / 중앙일보 / 2020.10.17
    · https://news.joins.com/article/23896432
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