학점은행제 위더스 평생교육원 가족생활교육 과제

소개

"학점은행제 위더스 평생교육원 가족생활교육 과제"에 대한 내용입니다.

예비 가족 생활 교육사로서, 향후 가족 생활 교육이 더욱 발전하기 위하여 이루어져야 할 사항들에 대하여 열거하고 각각에 대하여 자세히 기술하여 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 대한 대처의유연성
2. 이론 위주 교육에서의 탈피
3. 전문성 확대
4. 직업에 대한 사회의 관심과 참여

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족생활교육은 가족간의 구성원을 포함한 가족이라는 단위의 발달이 보다 안정적으로 형성되어지기 위한 이론이라고 말할 수 있다. 건강하고 안정적인 가족의 형성과 가족안의 구성원들의 각각의 능력 개발에 대한 접근과 구성원들의 아주 기본적인 욕구들의 충족과 정서적인 안정 등을 최종적인 목표로 둔 이론이다. 이러한, 가족생활교육들은 단순히 가족내의 생활을 돕기 위하는 목적 외에도, 사회적인 문제들의 감소하는 효과까지 확대시키는 것 까지 적용이 될 수 있다. 과거와는 다르게 현대사회에서의 가족의 형태들은 그 범위들이 축소되어 졌고, 구성원들의 역할이 상당히 바뀌면서 많은 문제들이 일어나고 있는 상태이다. 이런 의미에서, 가족생활교육에 대하여 공부를 하면서 느낀 점은, 현대 이 시대를 살아가고 있는 사회에 가족생활교육사의 역할이 보다 더 많아져야 한다는 것을 느꼇다.
가족생활교육사의 주어진 임무는 가족생활교육프로그램의 개발 및 실행으로 특정된 가정 또는 지역사회가 가지고 있는 문제점들을 하나씩 해결해나가거나, 일어날 일들에 대해 미리 대처하고 예방하는 것이다.

참고자료

· 가족생활교육/ 저: 정현숙 /신정 (2016)