만 2세 종합발달평가, 1학기, 행동발달평가, 관찰, 학부모 발송자료, 7명

소개

만 2세 7명을 대상으로 한 발달평가이며 1학기 학부모 발송자료로 활용이 가능합니다.
4월 7월에 작성하였으며 총평(중점지도내용)이 첨부되었습니다.

목차

없음

본문내용

[만 2세 발달적 특징을 고려한 아동관찰]

◈ 신체발달
이시기의 성장 속도는 조금 느려진다. 성인이 된 후의 키에 1/2에 해당한다. 신체 비율은 신생아기의 1:4에서 1:5로 변화하고 2년 6개월 정도가 되면 20개의 유치를 모두 갖게 된다. 대뇌의 무게가 성인의 4/5에 도달하게 되는데 대뇌의 성장은 신경 세포들 사이의 연결이 확립될 때까지 계속해서 이루어진다. 대근육의 발달이 서서히 이루어지고 있는 상황이며 대소변의 통제가 가능하다
◈ 사회성 발달
독립에 대한 욕구가 커져서“내가 할래”,“싫어”,“내 것이야”등의 말을 많이 사용한다. 어느 순간 아기처럼 어른에게 매달리다가 어느 때 스스로 하고자 하는 모습을 보인다. 자기중심적이어서 혼자 노는 것을 더 좋아한다. 가끔 다른 사람의 놀이에 관심을 보이기는 하지만 단순 병행놀이를 할 뿐 다른 사람과의 의견 교환이나 놀이의 협조가 이루어지지 않고 또래친구보다는 환경과 놀잇감에 더 많은 관심을 쏟는다.
◈ 인지발달
사건, 사물에 대해 타인의 관점을 수용하고 타인의 관점을 수용하기 어렵고 지각에 의해 모든 것을 판단한다. 언어의 발달이 급속도로 이루어진다. 시간적으로 근접해서 발생되는 두 사전은 서로 인과 관계가 있다고 생각하고 모든 사물은 생명을 가지고 있다고 생각한다.
만 2세 영아들은 모든 사물은 인간에 의해, 인간을 위해 만들어진 것이라고 믿으며 모든 일은 인간을 위해 일어난다고 믿는다. 이시기에 “왜”라는 질문을 많이 한다.

참고자료

· 없음