언어교육을 위한 모의 수업 활동계획안을 계획하시오. 필요한 자료는 제작하시오

소개

언어지도
주제: 언어교육을 위한 모의 수업 활동계획안을 계획하시오. 필요한 자료는 제작하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 균형적 언어교육법
2. 균형적 언어교육법을 활용한 모의 수업 활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

언어생활을 좀 더 원활하게 유지할 수 있도록 하기 위해 필요한 언어적 기능의 습득을 목표로 삼는 교육을 가리켜 언어교육이라고 한다. 이 세상에 존재하는 모든 언어교육은 언어적 환경에 따라서 크게 두 가지의 측면으로 나누어 볼 수 있는데, 하나는 ‘자연습득’이고, 다른 하나는 ‘인위습득’이다. 가정 내에서 양육자가 아이에게 건네는 언어에서도 이러한 두 가지 측면을 모두 찾아볼 수 있으며, 사회 및 직장, 학교의 언어에서도 이 두 가지 측면을 모두 찾아볼 수 있다.
이처럼 가정과 사회에서의 언어학습에 대한 기본적인 습득이 존재한다는 것은 부인할 수 없는 사실이다. 아울러 언어에 따른 소통 및 표현적 행위와 이해작용 그 자체에 인간 언어에 대한 교육적 영위가 포함되어 있다는 것도 간과할 수 없는 사실이다. 이처럼 인간의 삶에서 중요한 역할로 작용하는 언어 교육은 인생 전반에 걸쳐 진행된다. 하지만 성인이 된 이후에는 재학습에 따른 것이 다수이다. 즉, 한 인간의 언어 근간이 되는 교육은 주로 영유아기 및 아동기에 이루어지게 되는 것이다.
보다 효과적인 언어교육을 수행하기 위한 교수법은 그의 종류가 매우 다양하다. ‘균형적 언어교육법’도 그 중 하나이다.

참고자료

· 이하원 외, 언어지도, 창지사, 2016.
· 성미영, 영유아 언어지도, 학지사, 2015.
· 문혁준 외, 영유아발달, 창지사, 2016.