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보건교육학,간호학_보건교육계획안

보건교육학 과목을 듣게 되면 각자 보건교육에 대해 어떻게 할 것인지 보건교육계획안을 만드는 과제를 무조건 하게 됩니다. 저는 소음성난청에 관한 주제로 하였고 발표당시에도 괜찮은 주제를 골랐다고 칭찬 받았습니다. 각 활동내용 제시마다 왜 그 방법이 효과적인지까지 구체적으로 잘 기입해둔 계획안입니다. 좋은 도움 되길 바랍니다.
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한컴오피스
최초등록일 2020.07.02 최종저작일 2019.05
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보건교육학,간호학_보건교육계획안
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    소개

    보건교육학 과목을 듣게 되면 각자 보건교육에 대해 어떻게 할 것인지 보건교육계획안을 만드는 과제를 무조건 하게 됩니다.
    저는 소음성난청에 관한 주제로 하였고 발표당시에도 괜찮은 주제를 골랐다고 칭찬 받았습니다.
    각 활동내용 제시마다 왜 그 방법이 효과적인지까지 구체적으로 잘 기입해둔 계획안입니다.
    좋은 도움 되길 바랍니다.

    목차

    1. 보건교육계획안
    2. 주제 선택 이유

    본문내용

    주제
    이어폰 사용으로 인한 소음성 난청 예방
    교육자
    간호학과 학생간호사
    교육장소
    교육일시
    교육대상
    교육매체
    교육방법 : 강의식, 시청각자료를 이용한 교육
    교육매체 : PPT, 통계자료, UCC, 설문조사, 유인물
    일반적 교육목표
    보건교육 대상자는 소음성 난청의 위험성을 이해하고, 올바른 이어폰 사용 습관을 실천하여 소음성 난청을 예방한다.
    구체적 교육목표
    1. 보건교육 참여자는 올바르지 않은 이어폰 사용이 청력에 영향을 미치는 요소를 알 수 있다.
    2. 보건교육 참여자는 올바르지 않은 이어폰 사용에 따른 소음성 난청의 예후와 증상에 따른 위험성에 대해 설명할 수 있다.
    3. 보건교육 참여자는 소음성 난청의 예방법을 3가지 이상 제시할 수 있다.

    구분(시간)
    도입( 6분)

    학습(=교육)내용
    ①발표자 소개 및 학습목표 제시
    ② 동영상(UCC) 영상 제시
    ③ 이어폰 사용 빈도 및 사용법에 대한 설문조사 결과 제시

    활동 내용
    ① 목차 및 구체적 교육목표 제시
    ② 흔히 볼 수 있는 잘못된 이어폰 사용을 하는 모습을 동영상에 담아 보건교육 대상자들의 호기심을 유발한 후, ‘이런 모습들 과연 동영상에서만 보셨나요? 이와 같은 습관들이 소음성 난청을 유발한다는 사실 알고 계셨나요?’ 라는 질문을 던지며 동영상을 마친다.

    참고자료

    · 내용 안에 전부 기재되어있습니다.
  • 자료후기

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