문이과 통합 교육과정 찬성 | 문이과 통합 찬성 [문이과 합쳐라] 찬반 토론자료 한양대 A+

소개

문이과 통합 교육과정 찬성 | 문이과 통합 찬성 [문이과 합쳐라] 찬반 토론자료 한양대 A+ 에 관한 토론자료 입니다.

목차

#1. Main Opinion. 문이과의 통합은 학생의 수업참여도와 흥미도를 높일 것
#2. Main Opinion. 창의적 인재, 통합형 인재를 기르려면 문이과 통합은 필수다.
#3. Main Opinion. 문이과 통합 교육과정은 학생들의 잘못된 판단을 줄여준다.
#4. (반대측) 진로 수업을 통해서, 자신의 진로를 결정할 충분한 시간이 주어진다.
#5. (반대측) 문이과 통합 시, 대한민국 이공계는 하향평준화되어 전문적인 지식의 습득이 어려울 것이다.
#6. (반대측) 지식의 편식 현상은 융합인재를 방해하는 것이 아닌, 개개인의 취향이다.
#7. (반대측) 문이과 통합은 대학입시에 혼란을 준다.

본문내용

#4. (반대측) 진로 수업을 통해서, 자신의 진로를 결정할 충분한 시간이 주어진다.
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반대측에서는 정말로, 진로 수업을 통해서 자신의 진로를 결정할 충분한 시간이 주어진다고 생각하시는지요?

저는 그렇게 생각하지 않습니다. 현재의 진로교육은 체험방식의 교육이 많이 부족합니다. 그리고 단순한 동영상이나 인터뷰 영상만으로 그 직업이 적성에 맞는지, 혹은 적성검사를 통해서만 확인할 수 있는 경우가 다반사입니다.

게다가, 과도한 학습량으로 학생들이 진로에 대한 생각을 충분하게 하지 않은 상태에서 일주일에 한 번씩 있는 진로수업이 진료 결정에 정말로 도움이 되는지 확인할 수도 없는 상황입니다. 이런 상황에서 저는 진로수업이 갖는 의미가 별로 크다고 보지 않습니다. 자신의 진로라는 게, 단순히 인터뷰 영상이나 동영상을 보고서 쉽게 결정할 수 있는 것이 아니라는 것, 다들 아시지 않습니까?

#5. (반대측) 문이과 통합 시, 대한민국 이공계는 하향평준화되어 전문적인 지식의 습득이 어려울 것이다.
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...<중 략>

참고자료

· 자가작성