듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신의 생각을 서술하세요.

최초 등록일
2020.06.15
최종 저작일
2016.01
3페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
판매자rhwl**** (본인인증회원) 2회 판매
다운로드
장바구니
자격시험 이용후기 이벤트

소개글

"듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신의 생각을 서술하세요."에 대한 내용입니다.

목차

1. 언어지도 활동 계획안
2. 언어지도를 위한 교사의 역할.

본문내용

1. 언어지도 활동 계획안
활동명
가을은 요술쟁이
활동목표
가을은 요술쟁이라는 동시를 통해 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 경험해본다.
동시를 즐겨 감상하고, 가을의 아름다움을 느낀다
관련요소
의사소통 > 듣기 > 동시 듣고, 읽어보기
의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
의사소통 > 쓰기 > 동시 창작해보기
활동자료
동시판, 활동지, 연필, 지우개

<중 략>

2. 언어지도를 위한 교사의 역할.
인간이 삶을 살아감에 있어 언어생활은 매우 중요한 부분이다. 언어생활은 말하기와 듣기, 글쓰기와 읽기 등, 말과 글을 이용하여 서로 생각을 주고받으며 살아가는 것을 말한다. 이러한 언어생활은 유아가 일상생활에서 언어사용을 즐기며, 의사소통능력을 기르고, 바른 언어 사용 능력과 태도를 기르기 위해 필요하다. 무엇보다 유아가 일상생활에서 언어사용의 즐거움을 경험하기 위해서는 유아가 가지고 있는 언어능력을 발견하여 존중해주는 것이 필요하며, 이는 유아들로 하여금 언어에 대한 자신감을 가질 수 있게 된다.

참고 자료

없음

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

rhwl****
(본인인증회원)
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
4
ㆍ전체 판매량
45
ㆍ최근 3개월 판매량
10
ㆍ자료후기 점수
받은후기없음
ㆍ자료문의 응답률
받은문의없음
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    더보기
    상세하단 배너
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신의 생각을 서술하세요.