0∼2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오.

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최초 등록일
2020.06.05
최종 저작일
2020.05
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 만 0-1세 표준보육과정 예술경험영역에서 음악교육
2. 만 2세 표준보육과정 예술경험영역에서 음악교육
3. 예술경험에 대한 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
예술은 인간의 삶 속에서 다양한 방식으로 존재하고, 예술 경험은 우리의 삶을 가치 있게 만든다. 대부분의 영아는 예술적 적성을 가지고 태어난다. 자신의 신체와 주변 환경에 호기심을 가지고 다양한 방법으로 감정과 생각을 표현한다. 영아의 예술경험은 표준보육과정에서도 중요하게 다룬다. 본론에서 만 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 범주와 내용을 알아보고, 예술경험에 대한 자신의 생각을 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
표준보육과정 예술경험영역은‘아름다움 찾아보기’, ‘예술적 표현하기’, ‘예술 감상하기’세 가지의 범주로, 영아의 발달 특성과 개인차를 고려해 연령 및 수준별로 세부내용이 구성된다.

1. 만 0-1세 표준보육과정 예술경험영역에서 음악교육
만 0~1세 표준보육과정 예술경험영역의 목표는‘아름다움에 관심을 가진다.’로. 예술경험영역 중 음악교육의 범주와 내용은 아래의 표와 같다.

참고 자료

아동음악 교안
보건복지부(2013), 제3차 어린이집 표준보육과정 해설서

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