지역 보건교육 계획안 실습자료

소개

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목차

Ⅰ. 서 론
1. 프로그램 개발의 배경 및 필요성
2. 프로그램 일정 및 계획
3. 프로그램 목적

Ⅱ. 본 론
1. 프로그램 목표
2. 프로그램 역할분담
3. 참가자 관리계획
4. 프로그램 계획안
5. 기대효과

Ⅲ. 결 론
1. 프로그램 준비물
2. 평가 내용 및 방법

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 프로그램 개발의 배경 및 필요성
소아 청소년 시기는 성격 및 인격의 기본을 형성하고 자신감, 자아 정체성 형성, 원만한 대인관계, 올바른 학습습관 등을 구축하게 되는 매우 중요한 시기입니다. 자녀의 특성을 잘 파악하고 문제를 조기 발견하여 해결해 준다면 자녀의 올바른 성장 발달에 매우 도움이 됩니다. 아동․청소년은 정신건강에 대해 어려움을 호소하고 있는 아이들을 위해 조기검진, 조기중재, 부모 및 교사교육, 지역사회 중심의 네트워크 구축 등이 중요합니다. 이를 통하여 몸과 마음이 건강한 성인으로서 성장을 지원하여야 합니다. 대부분의 아이들은 항상 즐겁게 웃고 재미거리를 찾는 개구쟁이이지만, 아이들이라고 해서 우울증이 없는 것이 아닙니다. 요즘처럼 심한 학업 스트레스와 가열된 경쟁 분위기, 부모님의 증가된 이혼으로 가족이 해체되고, 맞절이 부부가 많은 현실에서 아이들도 감당하기 어려운 많은 스트레스 속에 자라게 되고, 이런 아이들 중에 우울증을 앓게 되는 경우가 있습니다. 우울증이 소아청소년기에 나타날 경우 성인의 우울증과 달리 ‘우울하다’라는 말보다는 산만함, 난폭함, 짜증, 반항 등 행동상의 변화가 나타나는 경우가 많습니다.

2. 프로그램 일정 및 계획
프로그램 제목 : 마음도 아픈가요?
일 시 : 2014년 5월 28일 수요일
시 간 : 10:00 ~ 10:50
참가인원 :유치원 1반 아이들
장 소 :유치원

참고자료

· 안양희 백희정 함옥경 김미원 이인숙 이소영 한숙정 이보영 공저, 보건교육학 제2판, 현문사, 2013년 8월 28일 발행
· 프리메드 보건교육단체
· 종로구정신건강센터
· 경기도정신건강증진센터