영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성해 보세요.

소개

"영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성해 보세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달단계
2. 영아기 부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성하기
3. 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 내외적인 환경에 의해서도 발달 과정에 영향을 주며, 각 발달단계에서 상호작용이 일어나면서 요소들 간의 영향도 많이 달라진다. 따라서 생물학적인 유전적인 요인과 발달 단계에서도 직간접적으로 영향을 미치게 되고 에릭슨은 심리사회적 이론을 전 생애로 확대 하면서 자아와 사회 환경의 상호작용으로 심리적 위기에 따라 발달과업이 이루어져야 한다고 설명하였으며, 사회적 상호작용을 강조하면서 인간발달에서 사회적인 요소를 강조하여 프로이트의 심리성적 발달의 5단계를 확장하고 심리사회적 발달단계에서 나타나는 위기와 내용 그리고 형태 등에서 해소하는 방법에 대해 사회문화적으로 영향을 미친다. 본론에서는 영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성과 삶의 모습에 큰 영향을 주었다고 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하면서 작성 하도록 하자.

참고자료

· 에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2015.04.19.
· 생애발달 1. 이현진. 시그마프레스. 2014.
· 사회복지실천기술론 (사례로 배우는) 정선영 저 | 학지사 | 2017