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스포츠지도사(스포츠윤리)

"스포츠지도사(스포츠윤리)"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2020.06.01 최종저작일 2020.05
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스포츠지도사(스포츠윤리)
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    소개

    "스포츠지도사(스포츠윤리)"에 대한 내용입니다.

    목차

    ① 스포츠 와 윤리
    ② 경쟁과 페어플레이
    ③ 스포츠와 불평등
    ④ 스포츠에서의 환경과 동물윤리
    ⑤ 스포츠와 폭력
    ⑥ 경기력 향상과 공정성
    ⑦ 스포츠와 인권
    ⑧ 스포츠 조직과 윤리

    본문내용

    ① 스포츠 와 윤리

    · 도덕 : 바람직한 행동 기준, 주관적인 면(마음가짐, 심정)

    · 윤리 : 도덕적 원칙, 학문적인 개념, 인간의 실질적인 측면

    · 선 : 사람으로서의 도리, 평가의 대상이 되는 가치를 가지는 모든 것

    · 사실 판단 : 객관적, 참과 거짓의 측정을 통하여 도출, 유의점(선입견, 정보왜곡)

    · 가치 판단 : 주관적, 보편적 가치와 공공의 가치

    · 일반 윤리 : 관습 * 문화 등의 영향, 타당성에 대한 질문

    · 스포츠 윤리 : 스포츠 행위의 영역에 적용, 규칙에 의해 규정

    ※ 목적(=요구지식) : 스포츠 동질화의 순기능을 이용하여 스포츠를 초석으로 인류에 대한 보편적인 도덕률이 필요하다.

    ※ 특이성 : 스포츠에서의 규칙 위반은 경기의 일부로 인정된다.

    ※ 윤리 이론

    (1) 결과론적 윤리체계 : 어떤 행위에 대해서 결과의 가치나 효과 등을 기준으로 하는 것

    (2) 의무론적 윤리체계 : 보편타당성의 근본 원칙에 주목함

    (3) 목적론적 윤리체계 : 쾌락, 행복의 양을 늘리는 것을 목적

    (4) 동양 사상과 윤리체계 : 몸과 마음의 수양을 통해 건강한 삶을 추구

    (5) 가치 충돌의 문제와 대안 : 소수 의견을 존중하고 경청하며 힘의 논리에 끌리지 않는 토론이 필요함

    ② 경쟁과 페어플레이

    · agon : 경쟁은 자기 중심적, 비적대적인 경쟁, 승리추구, 상대적

    · arete : 탁월한 능력의 완성이 목적, 시합에만 집중, 자기발견의 계기, 절대적

    ※ 놀이와 스포츠

    (1) 놀이 : 경쟁과 규칙이 놀이 참가자의 재미나 즐거움을 높임, 즐거우면서도 좋은 행위를 통해 자신의 모습을 실현, 도덕성 발달의 수단

    (2) 스포츠 : 놀이보다 강화된 경쟁성과 규칙성을 가짐, 경쟁의 요소는 참가자의 쾌감을 높이지만 동시에 게임의 룰에 대한 존중을 통해 공정성, 형평성 등의 가치를 배운다.

    (3) 페어플레이 : 구성적 규칙의 범위 내에서 행해지는 경쟁

    ③ 스포츠와 불평등

    (1) 성차별

    · 과거 : 능력에 대한 편견, 여성이 남성보다 생리적 * 사회적을 열등하다는 의식

    참고자료

    · 없음
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