(감상문) STEAM 교육에 관한 영상을 보고 - 세상을 바꾸는 시간 STEAM 교육 특집 강연회

소개

세상을 바꾸는 시간 STEAM 교육 특집 강연회 <교육, 미래를 융합하다>를 보고 내용과 느낀점을 작성하였습니다.
- 융합교육, 먼저 기존 틀을 녹여야 합니다.
STEAM 교육의 실제와 앞으로 추구해야 할 방향에 대해 (무학중 손미현 선생님)

목차

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본문내용

강연자는 획일화되고 일관된 학교교육에 대해 환기하며 이야기를 시작한다. 하루 평균 8시간씩 매일 계속되는 수업 시간을 효과적으로 활용하기 위해서는 우리의 생활 속에서 공감할 수 있는 이야기를 통해 학교 교육이 이루어져야 한다고 말한다. 이러한 점을 반영한 교육방식이 융합교육이다. 이것은 교육 주체인 학생들이 생활 속에서 생기는 문제를 능동적으로 해결해나가는 과정이라고 할 수 있다. 생활 속에서 과학과 수학만으로 풀리는 문제는 없듯이, 강연자는 학교 현장에서 교과 과목과 생활 속에서 접하는 다양한 사례를 접목하여 학생들의 관심과 흥미를 유발하는 수업을 진행해오고 있다.
그는 이러한 강연 내용을 구체적 사례를 들어 뒷받침 한다. 첫 번째로, 강연자는 학습에 앞서 학생들이 흥미를 가질 구체적 상황(조난 상황에서 쏟아진 식료품 상자에서 섞인 물, 쌀, 모래, 식용유, 설탕 등을 분리하기)을 제시한 사례를 이야기한다. 이러한 방식은 학습 내용을 정의하고 그에 따른 계산식을 암기하는 기존의 일방적인 교육 방식에서 벗어난다.

참고자료

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