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인적자원개발론 【교육훈련 니즈분석】

"인적자원개발론 【교육훈련 니즈분석】"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2020.05.05 최종저작일 2011.07
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인적자원개발론 【교육훈련 니즈분석】
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    소개

    "인적자원개발론 【교육훈련 니즈분석】"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 교육 니즈 분석의 정의
    2. 니즈분석은 왜 중요한가?
    3. 니즈분석의 범위는 어디까지며, 대상은 누구인가?
    4. 니즈분석의 유형은 무엇이 있는가?
    5. 각 기법의 특징 및 한계점

    본문내용

    니즈(Needs)란, 단어의 의미 그대로 필요, 욕구를 뜻하며 교육 니즈란 개인의 필요 또는 조직의 필요에 의해서 교육하고 훈련을 하여 조직의 목표에 효율적으로 도달할 수 있음을 의미한다. 이러한 니즈는 교육과 훈련을 통해 이루어지며 리더가 구성원을 지도하거나 조직의 프로젝트를 책임지게 될 때 구성원들을 훈련시키는 공식적인 교육을 할 때 이루어진다. 즉, 여러 가지 훈련 니즈 분석과정을 통해서 다른 사람을 지도하는 역량을 개발하는 것을 말한다. 우리는 이 미니페이퍼를 통해서 교육 니즈 분석이란 무엇이며 효율적인 훈련 니즈 분석 방법과 이러한 방법이 조직에 미치는 영향에 대해서 알아보도록 할 것이다.

    1. 교육 니즈 분석의 정의
    니즈 분석이란, 업무 결정을 내리기 전에 상황에 대한 정보를 수집하고 분석하는 것이다. 분석한 정보를 훈련을 통해 문제 상황을 해결할 수 있게 도와주고 이것을 우리는 교육 훈련 니즈의 분석 (Training Needs Assessment : TNA)이라고 한다. 인적자원경영에 있어서, 교육 훈련 니즈의 분석은 우리가 조직을 만들고 조직의 성과를 달성하기 위해 여러 가지 정보를 수집하고 훈련 니즈를 설정하여 훈련하는 것을 의미한다.

    참고자료

    · 배을규, <인적자원개발론>, 학이시습, 2009
    · 샐리 스파호크, <교육 훈련 니즈의 분석>, 21세기북스, 1997
    · 황규대, <인적자원관리 진정판>, 박영사, 2005
    · 최종태, <현대인사관리론>, 박영사, 2008
    · 황안숙, <인적자원 개발과 관리>, 황안숙, 2004
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