특수대학원 교육의 현실과 발전방향

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특수대학원 교육의 현실과 발전방향에 관한 PPT 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 특수대학원의 현황
3. 특수대학원 교육의 현실과 문제점
4. 특수대학원 발전방향
5. 결론

본문내용

□ 우리나라 대학원의 비약적인 성장
대학원 규정 제정(1953년), 최초로 서울대 행정대학원과 보건대학원 설치(1959년)
우리나라 대학원의 역사 ⇨ 특수대학원부터 시작

□ 특수대학원의 성장 : 고학력시대 진입과 성인의 대학원 수요 증대
대학원 교육의 보편화에 기여 : 대부분 대학에 5~10개 정도 운영

□ 과제: 특수대학원의 질적인 개선

□ 논의 내용
특수대학원의 운영 현황,
교육현실과 운영의 문제점을 분석, 발전방향 탐색
교육대학원과 교육행정 전공에 대해서도 부가적인 논의

2. 대학원 운영현황
가. 설립별 대학원 수 변화 추이
□ 우리나라 대학원 발전과정
1953년 ⇨ 대학원 규정 제정
1959년 ⇨ 서울대의 행정대학원과 보건대학원
1963년 ⇨ 서울대의 교육대학원 설치 (석사과정 중심으로 인문, 사회, 자연계의 기초학문 분야가 주로 개설)
1980년까지는 대학원 교육체제를 갖추는 발전 초기 단계
1990년 이후
⇨ 고급인력의 사회적 수요 증대와 산업의 발달로 응용학문(경영, 법학, 공학, 교육 등)이 발달하면서 특수대학원이 급격히 팽창함

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