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유아교육-인본주의 로저스,매슬로우 외

"유아교육-인본주의 로저스,매슬로우 외"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2020.04.10 최종저작일 2020.04
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유아교육-인본주의 로저스,매슬로우 외
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    소개

    "유아교육-인본주의 로저스,매슬로우 외"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. Rogers 이론의 개념
    2. Rogers의 성격의 발달(Development of Personality)
    3. Maslow의 인간동기론
    4. Maslow이론의 기본적 가정
    5. Maslow의 인간의 욕구계층이론

    본문내용

    인본주의 이론
    인본주의 이론에서는 각 개인이 세계를 경험하는 방식을 강조한다. 즉, 개인이 자기자신과 세계를 어떻게 지각하고 해석하는가에 따라 행동이 다르게 나타난다고 본다.

    □ Rogers 이론의 개념

    1.자아 (self)
    자아에 대한 개념은 Rogers 이론에서 핵심이 된다. Rogers는 인간은 끊임없이 변화하는 세계에서 살고 있으며 그 세계의 중심은 한 개인이 자신에 대하여 발달시키는 사고의 집합으로 생각한다. 이런 자기 자신에 대한 개념은 한 인간이 세계에서 일어나고 있는 수없이 많은 사건들에 대해 어떻게 반응하며, 발생되는 사건들과 관련하여 자신들에 대해서 어떻게 느끼고 있는지에 근거한다.

    2.의식 (consciousness)
    Rogers는 인간들은 그들 자신과 그들이 살고 있는 항상 변화하는 세계에 대한 의식적 자각에 의해 지배받는다고 믿는다. Rogers식 이론가들은 각 개인은 그들 자신의 행위를 통제할 수 있는 능력을 갖는다고 믿는다. 이들은 자아에 대한 의식적 지각, 그리고 경험을 표상할수 있는 능력이 자기 주도(self direction)의 역량에 대한 기초를 형성한다고 본다.

    참고자료

    · 없음
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