[교과 평가기준안] '중국어' 교과 평가기준안입니다. 학기 초 바쁘신 분들을 위해 작성해 보았습니다. 많은 참고가 될 것입니다.

소개

'중국어' 교과 평가기준안입니다. 학기 초 바쁘신 분들을 위해 작성해 보았습니다. 많은 참고가 될 것입니다.

목차

Ⅰ. 교과 목표

Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)

Ⅲ. 평가 영역, 평가 시기, 반영 비율

Ⅳ. 지필평가 계획

Ⅴ. 수행평가 계획
1) 말하기 평가(100점)
2) 읽기 평가(100점)

Ⅵ. 동점자 처리기준

Ⅶ. 기준 성취율

Ⅷ. 성취평가 교과목 분석표

Ⅸ. 학기단위 성취기준 (2학기)
1. 1, 2학기 성취 기준

Ⅹ. 성취기준 및 성취수준
1. 과목 개요
2. 성취 기준 및 성취 수준

본문내용

Ⅰ. 교과 목표
1. 중국어 학습을 통하여 중국어권의 언어와 문화를 두루 섭렵할 수 있는 폭넓은 교양에 대한 필요성을 인식한다.
2. 일상생활과 생활양식에 대해 중국어로 효과적인 의사소통을 원활히 구사할 수 있는 능력을 기른다.
3. 외국어로 제시된 다양한 정보의 이해를 통해 국제사회의 환경 속에서 창의적이고 적극적인 자세로 세계화, 정보화, 지식기반 사회에 대처한다.
4. 문화상대주의적 관점에서 ‘틀림’과 ‘다름’의 차이에 대한 다양한 문화의 능동적 수용 자세와 국내의 문화 및 관계에 대한 이해와 폭을 넓혀 성숙한 세계시민으로서의 자질과 태도를 기른다.

Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)
1. 지엽적이고 단편적인 지식에 대한 평가를 지양하고 통합적이고 창의적인 사고를 요구하는 문항을 개발하여 실시한다.
2. 학습한 내용을 중심으로 교육과정 영역별 내용 및 평가목표에 따라 학습자의 의사소통능력을 강화학기 위해 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 기능을 종합적으로 균형 있게 평가한다.
3. 구술형 평가(말하기 평가)는 말하는 태도, 언어의 명료성, 질문에 대한 답변, 내용의 적정성 등을 총체적으로 평가한다.

<중 략>

발음을 듣고 성조, 운모, 성조를 정확하게 변별할 수 있다. 단어나 간단한 문장을 듣고 정확하게 의미를 파악할 수 있다. 식사제안, 음식주문 가격문답, 만족감표현, 교통수단, 길묻기, 날짜, 요일, 생일축하, 건강상태, 연락방법, 축원 등 일상생활의 의사표현 문장을 듣고 그 의미를 정확하게 파악할 수 있다. 성조 성모 운모에 유의하여 한어병음, 한자의 단어를 정확하게 말할 수 있다. 한어병음이나 한자로 표기된 구와 절을 정확하게 말할 수 있다. 강세와 억양에 유의하여 간단한 평서문, 의문문, 명령문, 감탄문 등을 정확하게 말할 수 있다. 식사제안, 음식주문, 가격문답, 만족감표현, 교통수단, 길묻기, 날짜, 요일, 생일축하, 건강상태, 연락방법, 축원을 묻는 의사표현을 정확하게 말할 수 있다.

참고자료

· 없음